姓名：培训材料（1）
一、知识回顾。
1、线段的特征。
1）线段有两个端点；（2）线段是直的；（3）线段可以测量长度。
2、如何画一条3厘米长的线段。
方法1：先确定1个端点，再把直尺的“0”刻度与端点对齐，最后从“0”刻度开始沿直尺画到3厘米的地方，标出右侧端点。
方法2：先在纸上对应“0”刻度和“3”刻度各画一个点，再用直尺把这两个点连接起来，即可得到一条3厘米长的线段。
二、看图填空。
三、量一量，四、按要求画线段。
1）36毫米2）1分米2厘米。
3）画一条比5厘米长3毫米的线段。 （4）画一条比6厘米短40毫米的线段。
五、填一填，并记住它们之间的进率。
六、在括号里填上合适的单位。
七、在括号里填上合适的数。
八、算一算。
九、在○里填上“>”或“=”
十、把下面的数量按从小到大的顺序排列。
厘米 3分米 28毫米 1米。
毫米 4米 50分米 1米50厘米。
十。一、解决问题。
1、一根长40分米的棉线，用去1米，还剩多少米？
2、一根2米长的彩带，平均剪成5段，每段长多少分米？
3、一本词典厚5厘米，8本这样的词典叠在一起高多少厘米？合多少分米？
人教版三年级上册数学单元强化练习
姓名 培训材料 2 一 填一填，并记住它们之间的进率。二 在括号里填上合适的数。三 在括号里填上合适的单位。四 判断。1 汽车每小时行60米。千米又叫1公里。3 运动场跑道长100千米。4 一个成年人3小时走了15米。5 计量物体的长度可以用吨作单位。6 一瓶洗发水重250千克。个100千克是1吨。...
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