姓名分数。一、 按课文原文填空。
1．这时候，窗外树枝了，鸟儿了，蝴蝶花朵上，好像。
2．原来蒲公英的花就像可以张开、合上。
3．同学们向向（ ）向。
二、 根据画线的词语，在中写出相应的词语。
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。
2．我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙。
三、 照样子，用带点的词语造句。
1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有。
阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
有……有……还有……
2. 我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……
四、 选词填空。
发明发现发生。
1．最近我国新疆地区又了一个大油田。
2．指南针是我国最早的。
3．北京的市容了显著的变化。
居然果然仍然。
1．气象台预报今天有雨，下午下起雨来。
2．生活富裕了，但我们要注意勤俭节约。
3．真没想到，小强获得了百米第一名。
五、 按照课文顺序，重新排列下面的句子。
） 我爬得上去吗？
） 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链， ）我站在天都峰脚下抬头望：
） 似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
） 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
六、 阅读短文，完成习题。
上课。上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师，多像一位循循（xún）善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……
1. 日积月累。
循循善诱：善于有步骤地引导别人学习。
神采飞扬：精神饱满地样子。
2. 选择答案。
“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。
a 动作 b 语言 c 神态 d心里。
文中作者把老师比做（ ）把自己比做（ ）
a 园丁 b 红烛 c 花朵 d 小树苗。
文章的最后一句话是（ ）
a 比喻句 b 拟人句 c 排笔句。
4. 把你喜欢的句子用在文中画出来。
3. 请描述一下你的老师上课时的样子。
三年级语文尖子生试卷
五 按要求改写句子。1 把句子补充完整。最喜欢。2 改成 被 字句和 把 字句。我弄坏了小钢的衣服。被 字句 把 字句 3 缩句 一群群小鱼在清澈的河水里自由自在地游戏。六 阅读。金子。那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。那一年的春 cun chun 天，村里的两...
三年级语文尖子生试卷第六单元
姓名分数。一 读音节，写词语。20分，每字1分 x ng zhu ng y n s n n l 形状 颜色 嫩绿 xi n n n sh u c ng g ng w n 鲜嫩 收藏 港湾 xi n ch w i w pi o pi o y o y o 献出 威武 飘飘摇摇 二 选择正确的读音，对的画...
三年级尖子生训练题
三年级尖子生训练题 一 1 爷爷奶奶坐轮船到上海看明明，轮船本应下午3 20到达，现在要晚点20分钟，下午什么时候能到达？2 将一根木头锯成6段，共用30分钟，平均每锯一次需要多少分钟？3 明明跑100米的成绩是23秒，比玲玲慢了2秒，玲玲的成绩是多少秒？谁的成绩好？4 王玲家住在4楼，她从一楼走到...