三年级数学加减法速算练习题

发布 2022-12-04 10:42:28 阅读 8584

三年级数学-加减法速算练习题。

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精心为大家整理了这篇三年级数学-加减法速算练习题,供大家参考。

在计算整数加减法时,通常可以用下列方法进行速算:

1、在计算加、减法时,如果某些数接近整。

十、整百、整千,我们可以把这些数看作整。

十、整百、整千的数来计算,然后根据具体情况进行调整。

2、在计算连加、连减和加减混合运算时,我们可以应用加法的运算定律和减法的运算性质使计算简便。遇到含有小括号的加减混合运算,如果括号前面是+号,去掉小括号,则不改变括号里面的运算符号;如果括号前面是-号,去掉小括号,则括号里的运算符号要改变。

例1、用简便方法计算:

试一试1:用简便方法计算下面各题:

例2、用用简便方法计算:

试一试2:用简便方法计算:

例3、用简便方法计算:

试一试3:用简便方法求和。

例4、用简便方法计算下面各题:

试一试4:用简便方法计算。

例5、用简便方法计算:

试一试5:用简便方法计算。

例6、用简便方法计算:

试一试6:巧算。

练习:用简便方法计算下面各题。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他**一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

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13 为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定 每户每月用电如果不超过100度,那么每度电价按a元收费 如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费。某户居民在一个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是元 用含a b的代数式表示 三判断正误 每题3分,共12分 3,3x,3x 3都是...