本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击**按钮**本文档（有偿**），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
xxxx秋季学期三年级数学试卷分析。
一、考生答题情况分析；
1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。
很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第4小题。这个题是关于时间的问题，学生不会灵活运用。
2、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中第1小题出错最多。对于分针走一大格和走一小格分不清楚，出现错误。
3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解，如对24时计时法的理解。4、口算、列式计算题：
口算8个小题，但学生也有出错。用竖式计算，此题正确率在70%以上。学生计算方法学的较好，出错的原因主要有：
横式没有写得数，计算没有进位。列式正确计算错误。
5、实践操作，这一题是全班学生错误的共性问题。主要原因不理解截取是什么意思。
6、解决问题。共5题，其中第两题错误率达60%以上，第3题是二步才能解决的问题，很多学生没仔细读题，没有理解清楚题意；而第4题需要同学们解决时间问题。把表上的时间看错，导致解题错误。
第5小题在吨和千克的转化之间出现错误。二、主要成绩：
1、学生能够较好地掌握所学习的知识。2、学生中的大多数能够很好地掌握口算和笔算部分的内容。
3、学生能够根据提供的相关信息提出问题，同时能够进行正确的解答。
4、多数学生能够根据所给图示解决问题。三、主要问题：
1、审题不够认真，不能正确理解题意。2、学生读题不够认真，同时缺少检查的习惯。3、少数的学生对24时记时法理解困难，不会计算经过的时间。
四、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。
1、学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确。
度。2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。
3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力。
4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。
5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击**按钮**本文档（有偿**），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
2019三年级数学试卷
2018年春学期期末测试卷。三年级数学 同学们，认真读题，冷静思考，用心计算，相信你们一定能取得好成绩。祝你们成功！第一部分神机妙算 30分 一 直接写出得数。8分 二 竖式计算，带 号的验算。10分 三 脱式计算。12分 第二部分灵活应用 34分 一 我会填。24分 1.24 4的商是两位数，里最...
2019三年级数学试卷
2011 2012学年度第一学期。三年级数学测试卷。班级姓名得分。一 我会算。40分 1.直接写出得数 12分 2.用竖式计算 12分 3.计算 8分 4.列式计算 8分 1 819的2倍是多少？2 56里有几个8？3 1000比258多多少？4 57除以9，商是多少？余数是多少？二 我会填。20分...
2019第一学期三年级数学试卷
教研片2013 2014学年第一学期三年级数学上册期末试卷。完卷时间 70分钟 满分100分，其中卷面整洁3分 成绩。亲爱的同学们，一学期过去了，想必你已掌握了很多知识，快拿起笔检验自己这学期的收获吧！相信自己是最棒的！知识乐园 冷静思考是答对这类题目的钥匙哦！一 填空不困难，全对不简单。共25分 ...