1、某校三年级5个班捐款如下：一班263元二班215元三班204元四班226元五班227元。
1）平均每个班捐款多少元？
2）如果每个班平均捐款260元，平均每个班还要捐款多少元？2、有一个长70厘米，款50厘米的长方形，如果剪成一个最大的正方形和一个长方形长方形，它们的周长分别是多少？
把面重1千克，55把面中多少克？
4、学校进回5箱书，每箱156本，如果平均分给6个年级每个年级多少本？
5、五年级（5）班开联欢晚会，同学们布置教室，按照顺序蓝黄黄红红红红反复挂气球。
1）买了48个红气球，要买几个蓝气球，几个黄气球？（2）如果一共买了84个气球，其中红色气球有多少个？蓝色气球多少个？
6、小红全家去旅游，一共照了362张**，每本相册25.如。
果每页放4张**，3本这样的相册够吗？4本呢？7、明明去游泳馆游泳，他在游泳道内游了5个来回，共游了500米，这个游泳道有多长？
8、某班要举行朗诵比赛，每位学生的比赛时间规定为3分钟，兰兰准备了一篇840个字的演讲稿，赛前试读时，她用了5分钟，要顺利参加比赛，请你帮她想想办法，她该怎么做？
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样？”
幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言。道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作。
中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。9、学校运来6个书架，每个书架有7层，每层可放75本书，现有3000本图书，这些书架放的下么？
10、果农李爷爷一共采集了4500葡萄，已经卖掉2019千克，剩下的装了3车，平均每车装多少千克？
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
三年级数学上册应用题期末复习题
1 新野宾馆星期日中午有160人就餐，每8人用一张桌子，需要几张桌子？如果把这些桌子平均放在5个房间里，每个房间里放几张桌子？2 一个长方形的长是18厘米，是宽的3倍，求这个长方形的周长。3 冬冬和明明同时从游乐场走不同的路线 如图 回学校，主计算他俩走的路程一共是多少。4 学校要举行庆元旦文艺汇演...
人教版小学三年级数学上册期末复习题
1 课桌宽6作业本厚3 数学书厚650米赛跑用时9 小红身高130楼房高20 教室门高2床长2 小名从1楼走到6楼用时3 飞机每小时飞行300 火车每小时行驶200 小明在学校时间是9 下课休息时间是10 2 时针走一圈是 分针走一圈是 秒针走一圈是 3 上午8 10上课，11 40放学，上午在校时...
三年级数学上册寒假复习题
班级姓名。一 比一比，看谁算得又对又快 12分 二 仔细观察，认真思考，看谁填得对 20分 1 量数学书的厚度要用 作单位。2 一个正方形的广场，边长是200米，小红每天为广场跑一圈，她每天跑 米。3 小明从9 45开始写作业，10 20写完作业，他写作业用了 分。的5倍是 8个560相加的和是 6...