2024年春石城县小学语文三年级单元测试（三）
学校班级姓名书写（4分） 得分___
一、积累天地。（42分）
1、 我会读拼音，写词语，并圈出整体认读音节。（6分）
quàn gào shěn shì dīng zhǔ shú xī jiào huì
2、根据意思写出相应的词语。（6分）
1）形容一下子明白了。
2）形容和蔼的脸色。
3）比喻一个人做错了事，只要认真改正，就不算晚。
3、 选择恰当的关联词填空。（6分）
不像……而像…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1）（ 羊圈结结实实的，（ 羊再也没丢过。
2）小徒弟画得（ ）只有两只骆驼，（ 表达了丰富的意境。
3）常言道：“十月有个小阳春”，这时候的天气有时（ ）秋天，（ 春天。
4、给下列句子排序。（6分）
）我们班转来一位新同学，名叫仇小光。
）下课后，我翻了一下《新华字典》
）上课时，老师喊（qiú）小光发言。
）原来这是一个多音字。
）我听了百思不得其解，chóu小光怎么变成了qiú小光呢？
）当是姓是，就读qiú。
5、句子天地。（8分）
1） 你整天玩游戏，学习不就越来越差了吗？（改陈述句）
2）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（用带点的词写句子）
3）同学们把不正确的错别字改正过来了。（修改病句）
4）爱迪生是发明家。（扩句）
6、课文传真。（10分）
1）《南辕北辙》是个故事，这个成语用来形容。
我还读过这样的故事有（写两个4分）
2） 绳在细处断1分）
3）花盆里长不出苍松它告诉我们1+2分）
（4）《画杨桃》让我明白了2分）
二、口语交际。（5分）
你一定有许多的亲戚朋友，他们给你留下了什么样的印象？请你选择一个最想写的向大家介绍他，注意写清楚他是谁？有什么特点？
二、 阅读空间。（29分）
一） 课内阅读。（11分）
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”
1、 写出下列词语的反义词。（2分）
悲惨愈合——（
2、 读短文填一填。
1）大雁飞得慢是因为。
叫得悲惨是因为2分）
2）根据更羸的分析，他得出的结论是2分）
（3）这一自然段选自课文2分）
（4）更羸是国的射箭能手。（1分）
3、读了这篇短文，你觉得更羸是个怎样的人？（2分）
二） 课外阅读。（18分）
鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂。
三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？
1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。本文共有（ ）个自然段。（3分）
2、“粮”用部首查字法应查部首（ ）再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）音节是（ ）4分）
3、短文是围绕哪句话来写的？请用“——在文中画出。（2分）
4、请把描写小燕子的句子，用自己喜欢的符号标出来。(2分)
5、这段话写了四种鸟捕虫的本领。（4分）
6、结尾一句话是句，改成陈述句写在下面的横线上。（3分）
四、习作天地。（30分）
提起你的妙笔，借助一个具体的事例，向同伴展示一个真实的你。
2019春小学三年级语文期中
学习水平评价试题。班级姓名成绩。一 基础知识积累与运用。49分 1 读拼音，写词语。8分 y qu w sh nsh u y w qi n x yu q n cu l m n sh n sh 2 改正下列词语中的错别字。6分 有谊署假宏亮。即然喷怒细至。3 把词语补充完整。4分 学而不羊补牢群芳吐 ...
2019春小学三年级语文期中
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