班级姓名得分___
一、基础知识(30%)
一)听写句子。（2%）
二）将下列词语补充完整。(6%)
若( )若脸色操纵。
追逐天工 （ 不（ ）待。
三)照样子写词语。(6%)
1、表示说的词语嘱咐。
2、表示安静的词语宁静。
四)读句子，写出带点词语的近义词。(4%)
1、日内瓦在瑞士的西南部，那儿碧水青山，风光绮丽，是全世界有人神往的地方。
2、更羸是魏国有名的射箭能手。
五)将比喻句补写完整。(5%)
1、悉尼歌剧院造型独特，像又像___
更像。2、东方明珠电视塔像又像。
六)古诗填空。(7%)
1、《塞下曲（其三）》是___朝的___写的，请填写这首诗歌的内容单于夜遁逃。欲将轻骑逐，__
2、《于易水送人》是___朝的___写的，他还写过的诗歌有。
二、阅读（40%）
一）镇定的女主人（节选）（21%）
…女主人说：“好了，现在大家安全了。”
客人们mí huò bù jiě）,问女主人到底发生了什么事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，现在它已经被关在门外了。“
客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。
后来，我让保姆把一碗牛奶放到阳台上。（ 眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（ 它闻到牛奶味，就会跟去。保姆（ ）看见眼镜蛇到阳台上喝牛奶马上把门关起来了。
”一位客人问你怎么知道眼镜蛇在桌子底下她说我能不知道吗眼镜蛇就盘在我的脚上啊
另一位客人问：“为什么你不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，眼镜蛇受了jīnɡ xi咬一口，我（ ）没命了。”
大家听了，都地说。
1、 看拼音写汉字，填在文中的横线上。(2%)
2、 为第4小节的加上合适的标点符号。(2%)
3、 选择合适的关联词填在文中的括号内。（3%)
一……就只要……就……
虽然……但是…… 因为……所以……
4、“眼镜蛇最喜欢牛奶，它闻到奶味，就会跟去。”这句话中的加点字“闻”在字典上有下列解释：(3%)
a、名声 b、消息 c、用鼻子嗅。
请判断下列句子中的加点字“闻”在句中的解释，在括号里填上序号：
眼镜蛇最喜欢牛奶，它闻到奶味，就会跟去。
威尼斯小艇闻名于世。
我每天都准时收看新闻报道。
5、想一想，再回答。(6%)
女主人不敢惊动客人们，是因为。
因为所以女主人让保姆把热牛奶放到阳台上，为的是。
6、想象写话。(2%+3%)
听了女主人的话，客人们都会怎样的说呢？ 请在下面的横线上填写客人们说话时的语气和所说的内容。
大家听了，都地说。
二)哈里逊的“傻气”（19%）
一个小男孩从街的那一头走来，他叫威廉·哈里逊。
这孩子是个傻瓜。”认识小威廉的人向不认识他的人介绍。
我不信。这孩子文文静静，看不出一点傻样子呀！”
不信，你可以试试。你丢下两枚硬币，一枚1角，一枚5分，任凭他捡，他肯定只会捡5分的。”
好，我就试试。”
小威廉走过来，那人果真拦住他的去路，丢下两枚硬币，说：“你可以捡一枚走。”
小威廉瞟了那人一眼，一声不吭，捡起那枚5分的硬币走了。
看来，这孩子真有点傻。”那人遗憾地说。
像这样的事，不知发生多少回。人们常用这样的把戏捉弄小威廉，嘲笑小威廉。
一个好心人眼看这幕戏重演，同情地问他：“孩子，难道你不知道1角比5分多吗？”
当然知道，”小威廉慢条斯理地说，“不过，如果我捡了那个1角钱，恐怕他们就再没兴趣扔给我了。”
人们这才知道，被捉弄的不是小威廉，而是他们自己。
更出乎人们意料的是，这个文静怕羞、沉默寡言的孩子长大后竟成为美国的第九任**。
1、比一比，再组词。（4%）
竟硬试捡（ ）
竞更式检（ ）
2、在文中找出下列词语的近义词 。（2%）
讥笑怜惜。4、 在第7小节中找出一个表示“看”的词语，然后再写。
出三个。（4%）
4、联系上下文解释词语（4%）
一声不吭。慢条斯理。
5、想一想，再回答。（5%）
小威廉总是捡5分硬币，被人认为是“傻瓜”，你觉得这个日后成为美国**的孩子傻不傻？结合课文内容回答。
三、作文（30%）
题目：一件的事
成长中很多是让我们记忆犹新，有高兴的，有难忘的，有得意的，也有伤心的，请你选择其中的一件事写下来，再一次重温一下当时的情景。
要求：1、把事情的经过写清楚，写具体。
2、句子通顺连贯，表达完整，正确使用标点符号。
三年级语文第一学期第一单元测验卷
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三年级语文第一学期第四单元测验卷
4 六一 节，小朋友穿得花花绿绿像蝴蝶。五 阅读短文，完成练习。一 牛顿在暴风雨中 24 牛顿的头发被暴风雨吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。他像个疯子般不停的在风雨中向上跳着，身子有时候 像 向 这风，有时候背着风。每跳一次，他都测量一下起点与落点之间的距离，用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手...