二、基本的行程问题【学会画图分析】
1、一辆客车平均每小时行驶50千米，小红早上8：:0乘坐这辆客车去外婆家，中午11:00到，小红家到奶奶家有多少千米？
2、小从平均每小时行驶4千米，小从3小时行的路程爸爸只用了2小时。爸爸平均每小时行多少千米？
3、小华步行去青山旅游，平均每小时行驶5千米，2小时后距离青山还有6千米，那么小刚家离青山多远？
4、羚羊的奔跑速度是每小时90千米，而袋鼠的奔跑速度是每小时50千米，如果羚羊与袋鼠赛跑，2小时后，羚羊会落下袋鼠多少千米？
一、质量单位。
基础知识过关。
1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位 ）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
2、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨 1000克＝1千克
6吨＝（ 千克 7621克＝（ 千克（ ）克
单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。）
一、认真读题，谨慎填空。
1、在括号里填上合适的单位。
重10高8重50( )
2、在括号里填上合适的数。
3吨=( 千克 60毫米=( 厘米 400厘米=( 米。
4000米=( 千米 5000千克=( 吨 7分米=( 厘米。
3、一袋大米重10千克。( 袋这样的大米重是1吨。
4、一盒牛奶重400克，（ 盒牛奶重2千克。
千克铁比1千克棉花重。
二、反复比较、慎重选择。
1、数学课本的宽约是145毫米 ② 厘米 ③ 分米。
2、一枝钢笔长大约14分米 ② 厘米 ③ 毫米】
3、厚度最接近1厘米的物体是文具盒 ② 电视机 ③ 数学书】
4、自行车每分钟行300分米 ② 米 ③ 千米】
千克( )4千米不能比较】
三、比一比，然后在○里填上“＞”或“＝”
1千克铁 ○ 1千克棉花 999千克○1吨。
2千克 980克 4吨 400千克。
6千克○6000吨 5千米○4980米。
4吨○7000千克一只大象重6吨60千克=（ 千克
四、按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克。
五、解决问题。
1．食堂买来萝卜250千克，买来的白菜是萝卜的3倍，买来萝卜和白菜共多少千克？
2．菜市场运来4车油菜，每车装500千克，又运来3000千克菠菜菜市场一共运来油菜和菠菜多少吨？
3、超市把22千克水果糖和20千克酥糖平均放在6个袋子里，每袋装几千克？
5、超载问题。
载重问题：首先要统一应用题中的单位。
其次进行计算。
最后比较大小方可得出结论(超重还是不超重)
1、苹果786千克，梨892千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗？
2、有8箱货物，每箱300千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗？
3、电梯的载重量是1吨，现在有20名乘客，平均每人重60千克，他们能同时乘坐电梯吗？
第2单元万以内的加法和减法。
考前读一读。
竖式格式(尺子)②进位1和退位③看准符号。
横式得数⑤注意验算，看标什么的一定验算。
估算时注意十位数要估算到个位、百位数要估算到十位。
复习内容：两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位减法、中间和末尾同时有零的连续退位减法、加减法的验算(逆运算法、十叉加乘验算法)、估算。
基础知识过关。
1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
列竖式时相同数位一定要对齐；
减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
2、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和：可能是三位数，也有可能是四位数。
）3、公式。 被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数。
减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数。
差＝被减数－减数。
1、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：
2、当回小医生。
找出下列各题错误的原因并改正。
任务一：三位数中间有零的连续退位减法。
1、阅读教材第24页例2，看不明白的有红笔勾画出来。
2、我来算一算：402-358= 501-157=
3、思考：当十位上退1时，十位上是0，怎么办？
4、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意。
任务二：三位数末尾有零的连续退位减法。
1、阅读教材第24页例2，看不明白的有红笔勾画出来。
2、我来算一算：420-358= 500-157=
3、三位数末尾有零的连续退位减法的计算方法注意。
二、巧算 加法简便算法规律：多加几要减几减法简便计算规律：多减几要加几
1、有两组队员正在比赛，看谁算得最快。
第一组： 456+198 725+79356－299
第二组： 456＋200－2 725+80－1 356－300＋1
强调：在计算加减法时，如果加数或减数是接近整十，整百的数，把它们先看作整。
十、整百的数，计算起来比较简便。
2、填空：
例： ＋89看作（加90减1）
＋198看作97看作。
＋299看作299看作。
3、想一想、填一填
4、比一比，谁找的简便算法最多。
5、竖式的数字谜。
6、在图6-1算式的每个空格中，各填入一个合适的数字，使竖式成立。
三、加减法验算。
一)加法验算。
方法。一、用加数和加数交换位置再算一次。
1、我来验算。
方法。二、用和减去其中一个加数，看是否得到另一个加数。
1 3 5 验算1 8 3
1、我来验算。
2、用竖式计算并用两种方法验算。
验算： 验算：
二、减法的验算。
方法。一、用被减数减去减数再算一次。
1、我来验算。
方法。二、用差与减数相加看是否等于被减数。
2 0 0 验算1 8 3
1、我来验算。
四、加减法的关系。
加法各部分间的关系是：
和 = 加数十加数， 一个加数 = 和－另一个加数。
减法各部分间的关系是：
差 = 被减数－减数，减数 = 被减数－差，被减数 = 减数+差。
加数+加数=和被减数—减数=差。
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