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1、 除法：两位数除以一位数，掌握口算、笔算、验算、估算的若干要求。
2、 认数：万以内的一些数，以及一些整千整万的简单加减法。
3、 千克与克：掌握不同单位之间的转化。
4、 加和减：主要的掌握实际问题加减法的应用。
5、 时间：认识到24小时计时和12小时计时的相互的转化。
6、 长方形和正方形：掌握长方形正方形周长公式和面积公式。
7、 乘法：相同数的累加引申为乘法。
8、 观察物体：三视图。
9、 统计与可能性：分类和整理的思想。
10、 分数：等分思想。
单价、数量、总价间的关系。
标红的为本册的重点。
除法思想：本质上除法思想就是一种平均思想。
eg：图书馆一共30万本图书，平均分给三个班级，那么每个班级分到多少本？
eg：一共48个冰棍分给4个小孩子吃，每个小孩子吃多少根？
体会一下前面40根，每人分10根，后面8根每人2根，除法最起初是这么进行计算的。
简单的口算：
竖式除法：笔算除法的规则：一商、二乘、三减、四比、五落。
1 试商、乘、减：先用被除数十位上的数除以一位数，如果有余数，余数要比除数小。
2 比：十位有余数联合个位继续试商，没有余数用个位继续除。
3 除到哪一位就在哪一位上面标注，不够除的位用“0”标注。
竖式计算示例：
竖式计算练手：
除法的简单应用：
1、 小李子同学去买冰淇淋，他买了5只可乐味的冰淇淋用去75元，买了7只雪碧味的冰淇淋用了98元，请问哪种口味的冰淇淋更贵？
2、 小红带了43元去买本子，每本本子5元钱，问小红可以买几本本子？还剩下多少钱？
3、 三零二班出去郊游，这个班一共53人，需要租车，租的车每辆可以坐15人，问需要多少辆车，车上有多少空位？
除法的验算：
思路：反过来：被除数÷除数=商…..余数。
验算： 除数×商＋余数=被除数。
1、奶酪一只13元，问那59元可以买多少只？剩下多少钱？用乘法检验。
2、用火柴棒子摆三角形，一用34根，每个三角形需要3根，那么一共可以摆出多少个三角型，剩下多少火柴棒子？并用乘法验算。
思维提高：在（）里最大能填几？
在除法运算过程中，除数是6，商是7，有余数，问被除数最大可能是？最小可能是？
在长40米的路上栽树，两侧都要载树，起点终点都载，一共载了10棵，请问隔多远载一棵树？
小黄用围棋按3黑2白1黑2白排列，一共拍了120棵，请问第37棵棋子是黑色还是白色？
1、千与万的概念，10个100就是一千，10个一千是一万。
几个千是几千。
2、整千整万的计算。
eg：5000米的绳子减去3000米，还剩下来多少米？合多少千米？
3、认识数位即数的读写。
上面**的数，读作：七亿三千零三万零五百四十。
数的写法：五千四百万零五十四写作：54000054
eg：54000345 读作：
eg：五亿三千万零八十四写作：
eg：36705,这个数3在（ ）位上，6在（ ）位上，7在（ ）位上。
4、 数的大小。
思路：（1）数位多的数更大。
（2）数位相同则从左向右顺次比较，哪个先大，哪个数就大。
（3）一直比较到个位都相同，则两个数就相等。
eg：3440与23487
eg：569与579
eg：用按下列要求组成四位数。
（1）只读一个零的是。
2）不读一个零的是。
3）最大的数的是。
4）最小的数的是。例题练手：
计算提高：
看看下面5在哪个数位上：
比较大小：
思维拓宽：1、 小红、小明、小黄、站在同一条直线上，小红和小明相距6米远，小黄和小明相距9米远，问小红和小黄相距多远？有多少种可能？请都列举下来哦？
2、用这四个数，可以摆出多少个不同的四位数？
复习巩固：1 熟记数位表。
2 读：3456 2045 9005 3150 1099 9900
3 写：五千四百。
一十三、四千零。
七十、八千零。
六、一万、二百。
三十、九千九百。
4 比较两数的大小（授课老师随便举）
引入：人们都知道衡量一个物体的多少可以用他的，长、宽、高等体积单位，我们常说的物体有多重，衡量单位就是千克和克！
感知轻重：1、 同时出示一本厚的书和一本薄的书。让同学分别哪个更重？
2、出示同样的两个盒子，一个里面装有物品，一个里面是空的。比较同大小的物体质量的不同？
常用测量工具：
电子秤、磅秤、天平。
克与千克的转化：
1千克=1000克 1吨=1000千克。
一般而言：对于一些小物件的称量或者要求比较精确的条件下我们选取克作为我们的计量单位。而对于一些大物件，就用吨，介于中间的我们选用千克作为称量单位。
日常生活中，我们买水果，如1千克的枣子、2千克的香蕉、3千克的苹果都是用的千克。而一根羽毛，硬币等用克作为称量单位。而一头大象，一粮仓米我们都是吨来衡量。
总之：同学们应该认识到，克、千克、吨、都是用来表示一个物体的质量的，区别只是衡量的精确程度，或者是衡量大小不同而已。
练练小手：千克=（ 克4000克=（ 千克。
8000克=（ 千克6千克=（ 克。
2、在括号里填上“千克”或“克”。
铅球重4足球重650（ ）
乒乓球重2（ ）铁饼重50（ ）
3、填“〉”或“=”
800克（ ）1千克 3千克（ ）3000克。
1千克（ ）1500克 7000克（ ）8千克。
4、超市里一袋方便面标注面饼质量为82克，而取出3只面饼秤了一下为240克，请问方便面厂家有没有欺骗消费者？
5、 一个空杯重240克，装水后杯重300克，问杯里的水重多少克？
6、超市一袋牛奶馒头，净含量为400克，一袋素菜包，净含量为420克，一袋三鲜馄饨，净含量为600克。（1）一袋三鲜馄饨比一袋牛奶馒头重多少克？（2）一袋牛奶馒头比一袋素菜包轻多少克？
（3）你还能提哪些问题？
教学目标：三年级上：加减法要求能口算和在100以内的两位数，以及进位的整百数加整百数。
教学示例：1、妈妈带着小明去买衣服的情境。裤子标价28元。上衣的钱是裤子的3倍。妈妈想给小明买一套要付多少钱？买一套衣服是什么意思？你从中知道那些信息？
我们应该会用线段图来表示上衣、裤子、一套衣服的**）
2、小朋友们去万达买玩具，玩具火车78元，玩具汽车57元，玩具轿车43元。
请回答出示以下三个问题：
1、 玩具汽车比玩具轿车贵多少元？
2、 玩具火车比玩具轿车贵多少元？
3、玩具汽车比玩具火车便宜多少元？
请理解：便宜，贵的意思。
3、一条裤子28元，一件上衣的价钱比裤子的3倍多（少）5元，一件上衣多少元？
4、一条裤子28元，一件上衣84元，一件毛衣的价钱比裤子和上衣的总价钱少15元，一件毛衣的价钱是多少？
6、 商店有6袋乒乓球，每袋有5个，每个乒乓球售价2元，这些乒乓球一共售价多少元？
思维拓展：看图，算出一共有多少个小正方体？
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三年级数学下册知识点
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三年级数学下册知识点
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