三年级思品检测方案

发布 2022-11-30 02:02:28 阅读 5364

2011-2012学年第一学期。

三年级品德与生活上学期检测方案。

芝水小学张述卿。

一、检测目的。

以新思品课程标准为主体,通过各种方式提高学生学习的积极性,促进学生全方面发展。二、检测内容及方式。

学生平时的表现平时表现和检测相结合;“平时成绩”占思品总评成绩的40%,“检测成绩”占思品总评成绩的60%。三、具体方式。

一)评价学生的平时表现。

1、学生的课堂听讲情况,回答问题的积极性。2、在本学期的送感谢卡、课前调查活动中的表现情况。3、书中小练习的完成情况。

以上这些课堂表现,评价的形式可以采用学生自评、小组互评、教师评价和家长评价,用优、良、及格、不及格的等级进行评价。(二)试题检测。

通过测试了解学生对本册教材的掌握情况。以便今后做到有的放矢进行教学,提高教学质量。检测要求:

1、卷面整洁、书写工整。

2、看清题意、认真作答、不准空题。3、在规定时间内完成答卷。

所有的评价都是围绕着学生的健康成长为目的,让孩子对自己有个正确的理解,以便在今后的学习生活中不断取长补短,争取更大进步。

柏城三年级思品检测题

思品检测题。一 我会填。每空5分,共60分 1 爸爸的爸爸是我的 爷爷 妈妈的妈妈是我的 外婆 2 自己 的事情自己做,不给 别人 添麻烦。3 母亲节是每年 5 月的第 2 个星期天 父亲节是每年 6 月的第 3 个星期天。4 在没有指向标的平面图上,方向的确定是 上北 下 南 左 西 右 东 5 ...

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