整理了小学三年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助! 我是文明小学生。
一、活动背景:当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。
为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。二、活动目的: 1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。
三、班会准备:1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。3 “我是文明小学生”的牌子若干个。四、活动过程(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:
这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。
师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是:
我是文明小学生(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:
不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。
同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。(三)小品表演:师:
下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?
1、小品《乱扔垃圾》情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。 是:
这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。 师:
是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。对吗?
2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。师:
这两位同学的做法对吗?为什么?生:
这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?
下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述,教师点评。(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。
通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!(六)评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们。
发奖(略)五、活动结束(希望寄语) 我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸:课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报我的班级我的家。
一、活动目的:1、增强学生凝聚力,树立集体观念,激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯,融入到大集体中来。二、活动准备:1、提前安排主持人,设计活动步骤。
2、提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具、奖品。3、课件制作。三、班会形式:
参与游戏、讨论交流、小品表演。四、活动过程:(一)主持人登场,引出“家”的主题主持人:
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到三年四班,参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌,将我们的主题班会拉开了帷幕。
家,人生的起点。家,岁月的开始。家,幸福的**。
家,温馨美丽的地方。家,快乐和悲伤的聚点。家,我们人生的第一课堂。
家,我们犯错可以改正的地方。家,我们取得信心和勇气的地方。家,我们为之付出精力的地方。
我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中,每个人心中都充满了对这个家的爱。(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人:这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上的集体,这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!
我们共同参与了班徽的设计,共同制订了班级目标,确定了班级口号。我们把我们的班级文化搞的有声有色。下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。
梁译之:尊敬的各位领导、老师们,同学们:大家好!
今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。首先,请各位把目光集中在大屏幕上---这,就是我们美丽的4班全体同学,和我们最最敬爱的班主任王老师。我们的班级口号是:
(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:
文明成长乐学进步。我们每天都在一起学习、活动,在一起成长。优美动听的班歌》经过老师和全体同学共同修改,将我们55名同学和老师的爱串联在一起。
我们不会辜负老师对我们的期望,每天都快快乐乐,每天都满载而归! 这就是我们三年四班:一个凝聚了56颗心,56份爱的地方;一个充满感恩的地方,我们将手挽手,肩并肩,一起共同开创美好的明天!
(三)节目表演:(感谢梁译之同学的介绍)下面,请欣赏今天班会的第一个节目:活动一:
游戏“报纸上叠罗汉”。(6分钟)活动目的:通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程:在地上摆三张报纸,3个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸,让 5名同学站在上面,坚持10秒钟,而且脚不能踏出报纸。
第二轮,将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上,并坚持10秒钟。
依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。(我们请王老师当评委)活动小结:主持人:
通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几。
十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样,要用心,要热情。活动二:
情景剧换位思考。(5分钟) 1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。
2. 一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。 3.
一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 (演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……”三个短剧中的演员换位,继续表演。
1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。 2. 组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:
“那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。”两人在互相谦让。 3.
同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。 短剧在这里再定格,主持人问:
“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(大家讨论,随意发表意见。) 主持人小结:其实在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,很多问题或矛盾都是很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
环保。一、活动目的:通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
二、活动过程:(一).学生室内表演儿童剧内容简介:
生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。(二).
学生讲环保小故事,介绍环保知识1.《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。
有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3.《明天怎样植树》21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大约到xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率***。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言,说说想法。
(三)实践活动1. 说说自己打算怎样保护周围环境。2. 建立雏鹰环保假日小队。(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。
三年级主题班会教案
通过本次班会设计,锻炼学生的动手能力,组织能力,教会学生什么是文明礼仪,怎样做一个文明的人,同时也带动身边的人讲文明。一 教学目的 1 知识与技能 通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。2 过程与方法 通过歌曲 小品 自由讨论发言等形式进一步提高学生的文...
三年级主题班会教案
美化环境从我做起。一 活动内容 美化班级,美化环境。二 教育目的 通过身边的小事让同学体会到环境保护的重要性。三 活动安排 主持人 今天我们来想想如何美化教室。讲台上放着四盆花 含羞草 一串红 百合花 橘树。室内养花,不仅能唤起对生活的热爱,给人以心旷神怡和美的享受,而且在开发智力中还有它的特殊功效...
三年级主题班会教案
1 增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。2 在活动中感受到成功的喜悦。3 做好切实可行的学习的计划。活动过程 一 回顾寒假生活。甲 锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。乙 欢笑声声,迎来新的春天 新的学期。甲 春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。乙 春天,一个蕴含了生机与活力的季节。甲...