2017-2018学年人教版三年级（上）期中数学试卷（29）
一、填空（每空1分，共20分）
1．（3分）我们学过的时间单位有。
2．（2分）时针走了1小时，分针正好走圈，是分．
3．（1分）小青中午11：35放学，12：00到家，他在路上用了分钟．
4．（2分）72是8的倍，15是的3倍．
5．（5分）6米= 分米= 厘米。
3000千克= 吨。
4厘米+50毫米= 毫米。
2吨30千克= 千克。
6．（4分）填上合适的单位名称．
小刚跳绳10下用了7 ；
小明的身高是140 ；
硬币厚约1 ；
一个苹果重200 ．
7．（2分）学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈共米，还差米就是1千米．
8．（1分）某商场原有418台洗衣机，后来卖出304台洗衣机，现在大约还剩台洗衣机．
二、判断题．（共5分，每题1分）
9．（1分）一棵树高是12分米． ．判断对错）
10．（1分）两位数加两位数，结果一定是三位数 ．（判断正误）
11．（1分）秒针跑一圈就是1时． ．判断对错）
12．（1分）在减法中，差一定比被减数和减数都小． ．
13．（1分）求18是6的几倍就是求18里面有几个6． （判断对错）
三、选择题．（共10分，每题2分）
14．（2分）小红走一步大约是5（ ）
a．厘米 b．分米 c．米
15．（2分）三位数减三位数，差是（ ）
a．三位数 b．两位数 c．一位数 d．都有可能
16．（2分）小刚今年3岁，爸爸的年龄是小刚的9倍．爸爸今年（ ）岁．
a．27 b．3 c．12
17．（2分）一个加数增加378，另一个加数减少378，和（ ）
a．增加 b．减少 c．不变
18．（2分）6千米和6吨比较（ ）
a．6千米长 b．6吨重 c．无法比较
四、计算题（共28分）
19．（8分）直接写出得数．
20．（14分）笔算下面各题，其中带*的要验算．
21．（6分）脱式计算．
五、操作题（6分，每题2分）
22．（2分）画一条3厘米4毫米的线段．
23．（2分）画一条长1分米的线段．
24．（2分）画一画．
第二行画，的个数是的个数的2倍．
第一行：第二行：
六、解决问题．（31分）
25．（5分）小明从早上8：10开始做作业，9：45做完．小明做作业一共用多少时间？
26．（5分）学校图书室借出298本图书后，还剩下465本图书，学校图书室原来有多少本图书？
27．（5分）商店运来21吨苹果，是运来的梨的3倍．运来的梨是多少？
28．（5分）一台空调扇558元，一台学习机225元，小红的爸爸要买这2种商品，他准备800元，钱够吗？
29．（5分）科技园内上午有游客892人，中午有265人离开．下午又来了403位游客，这时园内有多少位游客？
30．（6分）悦悦家离学校514米．一天她去上学，从家向学校走出268米后，发现忘记带作业，又回家去取，这次她上学一共走了多少米？
2017-2018学年人教版三年级（上）期中数学试卷（29）
参***与试题解析。
一、填空（每空1分，共20分）
1．（3分）我们学过的时间单位有时 ， 分 ， 秒 ．
分析】我们学过的时间单位有：时、分、秒；据此填空．
解答】解：我们学过的时间单位有时，分，秒；
故答案为：时，分，秒．
点评】本题是考查常用的时间单位．
2．（2分）时针走了1小时，分针正好走 1 圈，是 60 分．
分析】根据钟表时针和分针走的特点进行解答．
解答】解：时针走了1小时，分针正好走 1圈，是 60分．
故答案为：1，60．
点评】本题主要了学生对钟面知识的掌握情况．
3．（1分）小青中午11：35放学，12：00到家，他在路上用了 25 分钟．
分析】时间的推算，经过时间=结束时间﹣开始时间．
解答】解：12时﹣11时35分=25分；
故答案为：25．
点评】此题考查了时间的推算，经过时间=结束时间﹣开始时间．
4．（2分）72是8的 9 倍，15是 5 的3倍．
分析】（1）要求72是8的几倍，用72÷8即可；
2）要求15是谁的3倍，用15÷3即可．
解答】解：（1）72÷8=9
答：72是8的9倍，15是5的3倍．
故答案为：9，5．
点评】求一个数是另一个数的几倍，求倍数，用这个数除以另一个数即可；求一个数是另一个数的几倍用除法，直接列算式解答即可．
5．（5分）6米= 60 分米= 600 厘米。
3000千克= 3 吨。
4厘米+50毫米= 90 毫米。
2吨30千克= 2030 千克。
分析】根据1米=10分米=100厘米，由此填空；
低级单位千克化高级单位吨除以进率1000；
把4厘米化成40毫米再计算；
把2吨30千克换算为吨，先把2吨换算为2000千克，然后加上30千克即可．
解答】解：6米=60分米=600厘米。
3000千克=3吨。
4厘米+50毫米=90毫米。
2吨30千克=2030千克。
故答案为：60，600，3，90，2030．
点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
6．（4分）填上合适的单位名称．
小刚跳绳10下用了7 秒 ；
小明的身高是140 厘米 ；
硬币厚约1 毫米 ；
一个苹果重200 克 ．
分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，选择合适的单位填空即可．
解答】解：小刚跳绳10下用了7 秒；
小明的身高是140 厘米；
硬币厚约1 毫米；
一个苹果重200 克．
故答案为：秒；厘米；毫米；克．
点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．
7．（2分）学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈共 800 米，还差 200 米就是1千米．
分析】两圈就是2个400米，用400乘以2求出来；然后把1千米化成1000米，用1000米减去两圈的长度就是还差多少米到1千米．
解答】解：400×2=800（米）
1千米=1000米。
1000﹣800=200（米）
答：小红跑了两圈共800米，还差200米是1千米．
故答案为：800，200．
点评】本题数量关系简单，根据乘法和减法的意义，直接列出算式求解．
8．（1分）某商场原有418台洗衣机，后来卖出304台洗衣机，现在大约还剩 100 台洗衣机．
分析】求现在大约还剩多少台洗衣机，用原来洗衣机的台数减去后来卖出的洗衣机的台数，即可求出剩下的台数；由此解答即可．
解答】解：418﹣304
100（台）
答：现在大约还剩 100台洗衣机．
故答案为：100．
点评】此题考查了数的估算，明确题中数量间的基本关系，是解答此题的关键．
二、判断题．（共5分，每题1分）
9．（1分）一棵树高是12分米． ×判断对错）
分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一棵大树的高度，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位；据此判断．
解答】解：由分析可知：一棵树高是12米；
故答案为：×．
点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
10．（1分）两位数加两位数，结果一定是三位数 × 判断正误）
分析】根据题意，可以假设这两个两位数分别是10和60，然后计算这个和，再进一步判断即可．
解答】解：根据题意，假设这两个两位数分别是10和60．
那么，10+60=70；
因为，70是一个两位数；
所以，两位数加两位数，结果一定是三位数是错误的．
故答案为：×．
点评】判断此类问题，可以用赋值法找出一个与题意不符的反例，然后再进一步解答即可．
11．（1分）秒针跑一圈就是1时． ×判断对错）
分析】根据钟表的认识，秒针跑一圈是60秒，也就是1分钟．
解答】解：秒针跑一圈就是1分钟．
故答案为：×．
点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识．秒针跑一圈是60秒，也就是1分钟，分针跑一圈是60分钟，也就是1小时，时针跑一圈是12小时．
12．（1分）在减法中，差一定比被减数和减数都小． 错误 ．
分析】由于0表示没有，根据减法的意义可知，一个数减0的差还得这个数，即一个数减0的差等于被减数．又如果被减数大于或等于减数的2倍，则差就大于或等于减数，如30﹣10=20．
解答】解：由于0表示没有，所以一个数减0的差等于被减数．
又如果被减数大于或等于减数的2倍，则差就大于或等于减数．
故答案为：错误．
点评】在减法中，差与比被减数和减数相比较的大小是由被减数与减数的大小决定的．
13．（1分）求18是6的几倍就是求18里面有几个6． √判断对错）
分析】根据包含除法的意**答即可．
解答】解：18是6的几倍，根据包含除法的意义，就是求18里面有几个6，所以原题说法正确．
故答案为：√．
点评】解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．
三、选择题．（共10分，每题2分）
14．（2分）小红走一步大约是5（ ）
a．厘米 b．分米 c．米
分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知积量小红走一步的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”作单位；据此解答．
解答】解：由分析可知：小红走一步大约是5分米；
故选：b．点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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