第一课时： 词汇： 单词，句子的书写 ,单词的归类，
人称代词的归类：主格、宾格、所有格。
动词的三单一结构和现在分词。
复习要求：一要求默写每课wonderland 中的单词。
二词汇：1. 同类词：subject tv programme things i can do in the classroom fruit 等。
2. 代词：i me my you you your等。
3. 动词三单一结构： runs watches does
现在分词： running watching doing
复习过程：一动词三单一结构的变化：
1、大多数动词在词尾加“s”
stop－stops ; make－makes
read－reads ; play－plays
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”
fly－flies ； carry－carries
study－studies ; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”
wash－washes ; watch－watches
4、以“o”结尾的动词，加“es”
go－goes do－does
练一练： 写出下列单词的三单一形式。
drinkgostaymakelook
h**epasscarrycomewatch___
plantflystudybrushteach___
二、现在分词：
1 一般情况下，直接在动词后加－ing
work --working sleep --sleeping study --studying
2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing
take --taking make --****** dance --dancing
3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing
cut --cutting put --putting begin --beginning
4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing
lie --lying tie --tying die --dying
练一练：写出下列单词的现在分词。
arrivebecomegiveh**e
sitputbeginstop
runjump
三、人称代词、宾格和物主代词：
i--me-my we—us-our you--you-your he—him- his she--her-her
it-it--its they--them-their
第二课时：like句型、can 句型和h**e/ has 句型。
的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和回答。
复习过程：掌握i like , i don’t like 和do you like…?
can, …can’t …和 can …?
h**e/has got , h**en’t/ hasn’t got… 和h**e/ has … got…?
练一练：i like playing footballshe likes pink lilies.
否定句否定句。
一般疑问一般疑问。
否定回答肯定回答。
they can read books in the library.
否定句。一般疑问。
否定回答。对划线部分提问。
i h**e got a big eraserhe has got a big photo.
否定句否定句。
一般疑问一般疑问。
否定回答肯定回答。
对划线部分提问对划线部分提问。
第三课时： these/those句型there be句型祈使句的复习。
复习过程：区分these 和there两个形近词。
知道these those 的单数分别是this that
掌握there is /are后面所放名词的规律。
祈使句的否定句在动词前加don’t
一 these / those are 句型。
these are some toy dogsthose are some nice lotues.
否定句否定句。
一般疑问一般疑问。
否定回答肯定回答。
单数单数。二 there be句型。
1．there __a clock on the table.
a. is b. are
2.__there a radio on your desk?
a. are b. is
3. _there a map on the wall? yes, there __
a. are / is b. is / are c. is / is d. are /are
4. there __some students in the classroom.
a. are b. is
5. there __a pencil, a book and two pens on the table.
a. is b. are
6. there __two apples, one orange and one banana on the table.
a. is b. are
7. are there __pictures on the wall? no, there aren't
a. any / any b. some / any c. some / some
8-- are there __shops near here?
- no, there are __shops near here.
a. some, not b. some, any c. any, not d. any, no
there is a tree in the garden.
否定句。一般疑问。
否定回答。划线提问。
三祈使句句型。
come and play football.
否定句。第四课时： 现在进行时的复习听力练习。
复习过程：8、你是如何得志diy手工艺制品的？一现在进行时的句型结构：
上述所示的上海经济发展的数据说明：人们收入水平的增加，生活水平的提高，给上海的饰品业带来前所未有的发展空间，为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。使大学生对diy手工艺品的时尚性消费，新潮性消费，体验性消费成为可能。
主语+是动词（am,is,are）+现在分词+其它部分
二）大学生对diy手工艺品消费态度分析二。复习on your own 的答句。
在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“diy自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“diy自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。
“diy自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。练一练。
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