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2020】最新三年级语文基础练习题(一)
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练习题(一)
1.把句子学完整。
1)例子：只要你伸下一条腿来；我就得救了。
只要就。2)小白兔全身长着雪白的绒毛；好像。
3)校园里有一棵老槐树；它那笔直的树干；撑起巨大的树冠；活像。
2.照样子把句子补充完整。
1)今天小红高兴极了；因为。2)因为扁鹊的医术高明；.
3.填上适当的量词。
1)一（ ）清泉2)一（ ）鼓3)一（ ）花苗。
4.多义字选项。
活的意思有：①生存；有生命；②救活；③灵活；活动；④生动活泼；不死板；⑤工作。
1)这活儿谁干的？（ 2)这是一座活火山。（ 3)同学们在舞台上多么活跃啊！（ 4)小蚂蚁活过来了。
5.选词填空。
仰望俯视打量欣赏观察眺望。
1)班里转来一位新同学；大家上下着他。
2)小华完成了一幅画；得意地着。
3)站在瀑布脚下不由得让人想起“疑是银河落九天”的诗句。4)我们捉来一只蚂蚁它爬行的样子。
6.给下列标红词语换个近义词。
1)威尼斯是举世闻名的水上城市。（）2)我恳求阿妈再在我的眉心印个红樱桃。（）3)寒风猛烈地呼啸着；气温骤然下降了许多。（）
7.给下列标红词语换个近义词。
1)做任何事情都不能马虎；要2)送走了老同学；我们又来了新同学。3)妈妈平时用钱很节省；从不。
8.选择合适的关联词填空。
1)那时我（）不大理解爸爸的话还是照她的话做了。2狐狸再怎么伪善；小动物们不会上当了。3)明明在这次跳绳比赛中夺冠因为运气好每天刻苦。
训练的结果。
9.改写句子；使句子意思不变。
1)送走了大妈他快步赶上朋友；朋友们问他是否认识那老妇。
送走了大妈他快步赶上朋友；朋友们问他：“？2)他说不认识；是别人的妈妈；她年纪大了；走路时会眼花。
.”他说；“.
10.学习了本学期的课文；你一定认识了许多历史名人或英雄人物；请写出三个人的名字。
请你对其中的一位名人作评价：.
11.积累。
1)成语故事：.2)成（群）结（队）：.3)人物神态的词：.4)注意力集中的四个词：.
12.多义字选项。
绝：①断绝；②完全没有了；③走不通的；④气息中断；⑤独一无二；⑥绝对1)绝处逢生（ ）2)络绎不绝（ ）3)斩尽杀绝（ ）4)绝无此意（ ）5)绝技（ ）6)悲痛欲绝（ ）
13.将下列历史人物填到相应的成语旁边。
1)卧薪尝胆——（2)起死回生——（3)完璧归赵——（4)草船借箭——（5)负荆请罪——（6)班门弄斧——（7)煮豆燃萁——（8)晏子使楚——（
14.填上合适的关联词。
1王老师退休了还常去关心孩子们的成长。
2)新发明的一种气垫船（ ）能在水上航行能在雪地和沼泽地。
航行。15.改句字。
小姑娘见我不说话；脸上现出不安的神情；小声地问我：“叔叔；我提得对吗？”（1）提示语在中：
2）提示语在后：
16.选择下列注音有误的一项。
）a.品尝(cháng)b.絮（xù）絮叨叨c.气氛（fēn）d.温馨（xīng）
17.选词填空。
匆忙急忙慌忙。
1)环顾四周；多少（）的行人；眉间带着一丝希望掺杂着绝望在奔走。2)雷明看司马超这把大刀；神出鬼没；自己招架不住；（）要走。3)周末；接到学校的紧急通知后；大家（）赶往学校参加活动。
18.根据意思写词语。
1)急迫得不能再等待。（）2)幸运；符合心意。（）3)高兴得像鸟儿一样跳跃。（）4)（情绪。气氛等）充分流露。（）19.课内积累。
1)风；；水；漂白了鸭的羽毛。
2)它牵引着我的双脚；；.3)；听它唱歌；.
20.根据意思写词语。
1)一群群人集中在一起。形容人很多。（）
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