三年级上册知识重点梳理

发布 2022-11-27 15:11:28 阅读 6951

一、乘法问题。

1、路程问题: 路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度。

2、**问题: 总价=单价×数量单价=总价÷数量数量=总价÷单价

因数1×因数2=积因数1=积÷因数2 因数2=积÷因数1

3、估算。(把多位数用“四舍五入”的方法估成最接近它的整十数,在进行计算。如49×7≈350)

4、①0和任何数相乘都得0。(例如0×60=0)

②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。(例如1×60=60)

③整十整百计算的时候先不看零计算,算完后两个因数后面有几个零就写几个零。(例如40×30=1200)

④两位数乘以一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。(例如22×3=66,22×5=110)

⑤三位数乘以一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(例如200×3=600,200×5=1000)

5、列竖式,首先数位要对齐!多位数在上少位在下,乘的时候从个位乘起,乘到哪一位积就写在哪一位,别。

忘记进位的数字。

6、脱式计算:只有加减或者只有乘除,从左向右依次计算。既有加减又有乘除,先算乘除后算加减。

有小括号的先算小括号里面的。

二、除法问题。

1、列竖式算除法口诀:做除法要细心,商的首位要定清。一位不够看两位,除到哪位商哪位。

不够商一就商零。余数要比除数小,一个一个往下掉。

余数最大,就是余数比除数小1;除数最小就是比余数大1

2、公式: 被除数÷除数=商被除数=除数×商除数=被除数÷商。

被除数÷除数=商+余数被除数=除数×商+余数除数=(被除数-余数)÷商。

3、除法验算:用商和除数相乘的方法,如果有余数的验算,先相乘再加上余数。

三、位置与变化。

1、辨方向(一定要先画上方向标,再找方向)

2、平移现象:开门,传送带,升降机,开窗户,升国旗,拉抽屉,滑冰,算盘,缆车,电梯

旋转现象:换气扇的叶轮,风扇的叶轮,方向盘,行驶的车轮,钟表指针,旋转木马,拧螺丝。

3、平移:一模一样的图案。 照镜子:左右颠倒。

四、图形的周长和面积公式。

长方形的周长=(长+宽)×2 长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长。

正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4

长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长。

1、周长的概念:封闭图形一周的长度就是这个图形的周长。

常用的测量长度单位:毫米、厘米、分米、米。

一千米=1000米一米=10分米=100厘米=1000毫米一分米=10厘米一厘米=10毫米。

围篱笆的问题:看清楚所求的周长是不是靠墙。

1)不靠墙:直接求周长;(2)长靠墙:2个宽+1个长;(3)宽靠墙:2个长+1个宽。

2、面积的概念:物体所占平面图形的大小。

常用的面积大小:平方厘米,平方分米,平方米。 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米。

五、时、分、秒的认识。

钟面上最长的指针式秒针。很短的时间用秒,较短时间用分,较长时间用时。

1分=60秒, 1小时=60分。

钟面上有12个大格,60个小格。1个大格里有5个小格。时针走1个大格是1小时,分针走1小格是1

分针走1个大格是5分钟。分针走一圈是60分钟即1小时。秒针走一大格是5秒钟,走一小格是1秒钟。

秒针走一圈,就是60秒即1分钟。

1、根据表面读出时刻的方法。

先看时针指向哪个数字,或是走过了哪个数字,就是几时;再看分针指向了哪个数字,如在整时刻上,就

用该数字×5,就是分钟数,如不在整时刻上,×5之外再加上过了几个小格。

2、根据时刻画时针和分针的方法。

几时,就把时针画向几,或是走过几,然后根据分钟数÷5,如能整除,分针就指向几,有余数的要加过。

余数即过了的几个小格。

3、时间段的计算:

结束时间-开始时间=经历的时间段。

计算方法:结束的分钟数-开始的分钟数=经历的分钟数。

不够减时在结束的时数借1当60+结束分钟数再减)

结束的时数-开始的时数=经历的时数。

最后时数+分数即为经历的时分数。

六、分数的初步认识。

1、分数的意义:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

2、分数的组成:把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

3、比较大小:分子相同的两个分数,分母越大,分数越小。分母相同的两个分数,分子越大,分数越大。

4、计算:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。(1与分数相加减,1可以看做分母分子相同的分数)

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