我们常听到一句话是“良好的开头是成功的一半”，很多学校是在小学三年级才开始进行英语教学的，那这个入门阶段的基础该如何打好就成了老师、家长和学生绕不开的话题。我们盖一座完美的楼房，可是如果把墙基打在很不牢固的混凝土上，那么灰浆就会不断地剥离、砖头也会脱落。而人们每天都忙于消除这些时常出现的“小”毛病，可是这座楼房已经岌岌可危随时可能倒塌。
小学三年级英语课时少加上学生年龄小，而在家时学生又缺乏良好的英语学习氛围，所以学校和家长如何互相配合帮助学生打好基础是十分重要的。基础英语教育的主要阶段任务是：让学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能；同时帮助学生了解中西方文化的差异、拓展视野。
英语是一门语言学科、而语言学科各个部分之间不是割裂的，要以整体的眼光和角度开展英语学习，小学三年级英语要想打好基础我认为有以下几个要点：
1.内容有所侧重。
因为小学三年级的学生书写能力不强（甚至语文的书写仍在比较初级的阶段），所以这阶段的教学侧重点主要在听、说、读三个方面。老师们也可以融入西方文化的内容在课堂中，比如一些英语俚语的讲解等等，让学生对西方文化和英语的学习产生兴趣。（比如我从小学就印象一直很深的’ it's raining cats and dogs’，这句话背后的小故事让我对英语产生了浓厚的兴趣）
2.带领学生做好课前预习。
三年级的学生在学习的自主性上仍然比较差，老师可以引导学生做好课前预习。形式可以是：①布置课前小作业以家庭作业的形式要求学生完成（可以是了解文化背景等等小作业，学生家长也可以参与）②在上课之前花几分钟讲解只是背景或者是**短时间的动画。
做好这些工作可以帮助学生养成好的学习习惯的同时也可以让课堂教学更加顺畅。
3.在课堂上让学生尽量多的张口说英语。
纯正的英语发音可以帮助学生建立学习英语的自信，同时在三年级阶段就尽可能多的让学生说英语可以帮助他们对英语建立基本的语感。
4.课后引导家长用好复读机。
因为侧重点不在写，听读这项家庭作业必须在家长的监督和配合下才能完成。所以老师事先要与学生家长沟通好、赢得他们的支持，这是完成听读家庭作业的关键。但其实很多家长想帮助孩子却不知道该做什么努力，老师也可以及时的与家长沟通告诉他们什么样的方法是合适的。
另外学生、家长的反馈也是非常重要的，老师必须每天都做好检查工作，这才是完成这类作业的保证。
5.写字也要相应重视。
在小学三年级阶段听说读是关键，但并不是说写这一项就不重要。其实由于三年级是学写字的一个重要时期，学生以后英文字写的好与坏很大程度上与三年级的基础打得如何有关。而且一个学生写字的好坏可以直接体现出学生的学习态度，只有态度端正、认真的学生才会写出工整美观的字。
学生对书写的兴趣、书写习惯和书写方法，会直接影响到学生整个的英语学习。
6.对语言环境的重视。
适合的英语环境才能让学生在真实的交际过程中学到知识并能学以致用。有些老师会在学生有一定的语言基础后在英语课程中使用全英文教学（英语解释不来的就**、**、动作并用），我觉得这是很有效的英语学习环境制造方法。
小学三年级英语如何打好基础
我们常听到一句话是 良好的开头是成功的一半 很多学校是在小学三年级才开始进行英语教学的，那这个入门阶段的基础该如何打好就成了老师 家长和学生绕不开的话题。我们盖一座完美的楼房，可是如果把墙基打在很不牢固的混凝土上，那么灰浆就会不断地剥离 砖头也会脱落。而人们每天都忙于消除这些时常出现的 小 毛病，可...
小学三年级英语如何打好基础
我们常听到一句话是 良好的开头是成功的一半 很多学校是在小学三年级才开始进行英语教学的，那这个入门阶段的基础该如何打好就成了老师 家长和学生绕不开的话题。我们盖一座完美的楼房，可是如果把墙基打在很不牢固的混凝土上，那么灰浆就会不断地剥离 砖头也会脱落。而人们每天都忙于消除这些时常出现的 小 毛病，可...
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