2018-2019 学年第一学期期末教学质量检测。
三年级英语试题。
) 4. a. b.
) 5. a. b.
命题人：云天沐雨。
亲爱的同学们，一学期结束了，我们收获了很多。请拿起手中的笔，认真答题，相信你是最棒的！答题时间为 30 分钟，总分 105 分。
一、听单词。选出你所听到的单词，并将答案标号写在题前括号内。每个单词读三遍。（每小题 2 分，共 10 分）
) 1. a. me b. am
2. a. door b. window
) 3. a. classroom b. school
) 4. a. new b. help
) 5. a. eye b. mouth
二、听单词。选出你所听到单词对应的**，并将答案标号写在题前括号内。每个单词读三遍。（每小题 2 分，共 10 分）
( )1. ab.
) 2. a. b.
) 3. a. b.
三、听短语。根据你所听到短语的顺序，用(1-5)给下列**排序，并将正确序号写在**下面的括号内。每个短语读三遍。（每小题 2 分，共 10 分）
四、听句子。选出你所听到的句子，并将答案标号写在题前括号内。每个句子读三遍。（每小题 2 分，共 10 分）
) 1. a. good morning, daming.
b. good morning, sam. (2.
a. here’s my mother. b.
this is my father.
) 3. a. it’s a black dog.
b. it’s a red cap. (4.
a. here’s your pencil. b.
it’s my cake.
) 5. a. she’s a farmer. b. he’s a policeman.
五、听句子。根据你所听到的句子判断**的对（√）错（×）并将正确答案写在**下面的括号内。每个句子读三遍。（每小题 2 分，共 10 分）
六、听句子。选出你所听到句子的正确答语，并将答案标号写在题前括号内。每个句子读三遍。 (每小题 2 分，共 10 分)
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) 1. a. good afternoon! b. good morning!
) 2. a. nine. b. i’m panpan.
) 3. a. i’m ten. b. i’m fine, thank you.
) 4. a. bye-bye! b. hello!
) 5. a. yes, it is. b. it’s a kite.
一、读句子。选择恰当的**，并将答案标号写在题前括号内。（每小题 2 分，共 10 分）
) 1. this is my teacher. a. b.
) 2. point to your nose. a. b.
) 3. it’s a cat. a. b.
) 4. she’s a doctor. a. b.
) 5. -how many books? a. b.
four.
二、选择配伍。将正确答案的标号写在题前括号内。（每小题 2 分，共 12 分）
) 1. what’s your name? a. it’s in the bag.
) 2. how old are you? b. it’s a bird.
) 3. what’s this? c. i’m sam.
( )4. here’s your cake. d. i’m nine.
) 5. where’s the cat? e. thank you.
) 6. is it a panda? f. no, it isn’t.
三、情景交际。根据所给情境，选择恰当的答案，并将答案标号写在题前括号内。(每小题 2 分，共 10 分)
今天是 sam 的生日， )1. 朋友们都来给 sam 庆祝生日，他们对 sam 说：
a. happy birthday, sam. b. thank you, sam. (2. daming 给 sam 带来了生日礼物，他说：
a. point to her head. b. here’s your present.
) 3. sam 对 daming 表示感谢，他说：
a. goodbye, sam. b. thank you, daming.
) 4. sam 很想知道礼物是什么，他问 daming：
a. what’s this? b. how are you? (5. sam 打开礼物盒看到礼物高兴的说：
a. oh! it’s a pen. thank you. b. look! i’m nine.
四、阅读短文。仿照例子，把句子的序号填在图中正确的位置。（每小题 2 分，共 8 分）
b. this is my father.
c. this is my mother.
d. this is my sister.
e. this is my brother.
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