濮阳市实验小学2018-2019学年第一学期三年级数学校本研修计划。
三年级组徐存平。
一、指导思想。
以领导提出的365课堂教学模式为主线，以学校教学教研工作为指导，立足课堂、创新教学方式。以提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作。以促进学生全面发展，培养创新性人才为目标，全面提高本年级组数学教师的教育教学素养，努力服务于教研教学工作。
二、教研目标。
1、积极实践课改的新理念、新思路，围绕“365课堂教学模式”开展教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探索学习，参与课题研究，配合学校做好年级组内每周一次的教研活动，同时做好每天放学后组内的定时教研活动，自觉学习、应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施。
一）多读多思，共同进步。
广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
一起阅读，集体交流，共同提升教育教学素养。
数学组老师们集体商定阅读书目，我们8人，在近期内，计划购买并阅读《吴正宪课堂教学策略》、《吴正宪答小学数学教学50问》、《创新照亮课堂》、《我这样教数学》、《华应龙与化错教学》、《文化视野中的数学与数学教育》、《学生可以这样教育》、《爱上课》共8本书籍。分头购买，互相借阅，定期交流读书感悟。勤阅读，多思考，每人有意识的将实践与理论相结合，不断反思总结，争取让自己的教学水平有大的提高，同时促使年轻教师尽快形成自己的教学风格。
二）集体研讨，共同提升。
一起研修，集体说课，共同提升课堂教学水平。
研读教材是搞好课堂教学的根本，带着先进的教育理念去研读教材，你会发现教材编排的精妙之处，每个例题、每道习题蕴含的教育理念和要达到的目的，都那么值得老师们去深究去细研，其实每个问题的处理方式都体现着老师的教育教学理念是否先进，是否以学生为主。所以，做好集体备课，和随机研讨是我们组一贯坚持的备课风格。大家定期在一起共同**思路想法，碰撞出更佳的教学方法。
每周的听评课更是严格认真准备，积极主动参加。
另外，我们经常翻看领导为我们订阅的报刊杂志，开阔视野更新观念。工作之余，大家计划欣赏一些文学书籍，提高自己的人文素养。
3）积极争取，参加活动，做好记录。
我们组数学老师积极向校内同伴学习，多走进校内教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时每天做好教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习，在实践中提高自己的教学能力。每人每学期准备两篇高质量的教学设计，每人在组内上两节公开课。
每人每学期写20篇读书笔记，听至少20节并写反思感悟。
坚持不懈地学、多渠道地学，活到老、学到老，树立终身学习的观念，才能不被社会淘汰。 做学习的有心人，在书本中学习，在实践中学习，向同事学习。大家互相感染，互相鼓励，共同创建积极学习的氛围。
学习老教师的高尚的师德修养，丰富的教学经验，学习年轻人积极高涨的工作热情，人人以别人为师，人人达到取长补短提高自己的目的。
我们争取做到在：在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻注意在思考中工作，工作中思考，从而达到创造性地开展工作。
面对将来的工作，我们三年级数学组充满了信心，也有许多美好的设想。我们学习，学习，再学习，学习中超越自己，不断成长。我们带着激情和规划，自信满满的步入新学期，走向学生身边，走进学生心灵，创造属于自己的精彩人生！
三年级第一学期数学校本练习
小复习 加法，减法的复习。口算。口算，能简便的用简便方法口算。竖式计算。小复习 加 减 乘除混合运算。1.口算。2 用递等式计算。小复习 两步计算应用题。1 先口叙数量关系，再列式计算 不写答句 1 学校里有男生250人，女生270人，全校共有学生多少人？2 操场上共插了20面旗子，其中黄旗有8面，...
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2011 2012学年第一学期三年级数学第一单元过关卷。一 填空。1 当测量的长度不是整厘米时，可以用 作单位。厘米的这一段可以用一个比厘米大的单位 来表示。3 大约厚1毫米，大约厚1分米。本地区八月份的降水量大约是 4 运动场的跑道通常1圈是400米，两圈半正好是 米，也就是 千米。5 如果每个学...
学年第一学期三年级校本课教学计划
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