高三第一学期结束，从开学补课到期末，历经五个半月的时间。高三的工作紧张，繁琐，但是我们还是坚持不懈，有条不紊的完成了第一学期的工作任务，整个学期按部就班，井然有序，现把本学期的工作总结如下。
1.顺利完成了高三暑假补课。8月中旬，高三就开学，吹响了高考的号角。
年级组提前安排好了课程表，做好了学生宿舍的划分，对每个学生的情况进行了初步且详细的了解，这些工作都确保了暑假学生补课任务的顺利完成。各科老师尽职尽责，上课积极认真，无请假，无迟到，无早退。班主任尽快熟悉了班级的情况，安排好了班级的各项工作，使得学生尽快适应了高三学生的角色，全身心的投入高三复习。
年级组崔嘉主任，成员苗宏亮，全天候盯班，从学生起床，上课，吃饭，到学生晚自习结束后进宿舍休息，寸步不离，力保假期补课学生情绪稳定，不违反校规校纪，付出了大量的时间和精力，从而使教学工作顺利进行，假期补课顺利完成。
2.召开高三全体任课老师会议，根据各科实际情况，安排一轮复习进度。高三进入全面复习阶段，因此如何进行复习，单纯学生的复习计划是不足的，需要任课老师根据学科特点，根据高考大纲，根据时间，有针对性的进行全面复习，一切围绕高考。
在年级组的统一策划下，各科老师的精心配合下，到学期结束，各科基本上都完成了一轮复习，有的学科已经开始二轮的专题复习，分模块，分类型，为下个学期的延续复习开始做准备。
3.精心组织模拟考试。高考仅仅是复习课本知识，做一些练习题是不够的，学生需要适应高考的考场氛围，需要了解高考的试卷，高考的步骤等等，因此模拟考试显得尤为重要。
本学期，我们在每个月都组织了模拟考试，完全按照高考的要求进行，考场的布置，考试时间的安排，试卷的题目设置等都以高考为标准。每次模拟考试，各科老师都积极及时的完成批改，班主任及时汇总成绩，公布成绩，使学生明进退，知得失。各科老师考后都会进行考试分析，及时对考试结果反馈的信息，进行全方位分析，试卷的难易程度，试题的布置，学生的答题状况，得分的高与低等等，这样才能每次考试后都有所进步，更好的进行教学工作，以促进学生的复习。
4.积极参加高考培训。这个学期，为了更好的进行高考复习工作，只要有关于高考的培训，学校就非常积极的组织我们高三老师去参加。
通过参加高考培训，老师们了解了高考新动向，掌握了更多的复习技巧，学习了其他学校先进的教学经验，从而大大提高了自己的高考复习教学水平。
5.完成了高考报名工作。高三年级组配合学校教务处的工作，顺利的完成了高考报名工作，学生报名无遗漏，无错失，收集报名费用，报名所需材料及时准确，上交学生报名资料准时，无误。
这个学期，我们克服了工作中的很多困难，年级组成员付出了极大的努力，但是还是有很多工作需要改进，我们会总结经验，博采众长，以更好的完成学校交给我们的任务，为学生高考服务。
高三年级组。
工作总结 高三年级组第一学期工作总结
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