海淀区高三年级第一学期期末练习

发布 2022-11-25 17:07:28 阅读 2796

语文参***及评分标准。

一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。

二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。

三、本大题共6小题,共36分。

10.(12分)能结合本文内容、联系实际,4分;认识与思考,4分,其中观点态度1分,分析阐释3分;语言4分。

11.(5分)

老子送孔子曰:“吾闻富贵者送人以财,仁者送人以言,吾虽不能富贵,而窃仁者之号,请送子以言乎。凡当今之士/聪明深察而近于死者/好讥议人者也/博辩闳达而危其身/好发人之恶者也/无以有己为人子者/无以恶己为人臣者/孔子曰/敬奉教/自周反鲁/道弥尊矣。

远方**之进,盖三千焉。

“/”处为断句处。每答对2处得1分。答错2处扣1分,扣完5分为止)

参考译文]老子送别孔子,说:“我听说富贵者用财物送人,仁者用言语送人。我虽然不能富贵,但得到了仁者的虚名,请让我用言语送你吧。

凡是当今的士人,因聪慧精明而危及生命的,都是喜欢讥讽议论别人的人;因知识广博喜好辩论而危及生命的,都是喜欢揭发别人短处的人。作为人子不要想着自己,作为人臣要懂得保全自己。”孔子说:

“我一定遵奉您的教诲。”从周返回鲁国,孔子的学说更加受人尊崇了。远方来向他学习的**,大约有三千人。

12.①蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者②犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声。

秦爱纷奢奈何取之尽锱铢④回首向来萧瑟处也无风雨也无晴。

忧谗畏讥满目萧然⑥斜阳草树寻常巷陌。

共8分。每空1分,有错则该空不得分。学生如多写,选前4道小题评分)

分)14.(3分)答案要点:“凉满北窗,休共软红说”一句表现了作者对热衷功名利禄之人的不屑(对自己人生态度的坚守)(1分),也传达出自己享受夏夜清凉的惬意之感(1分),同时,流露出淡淡的落寞伤感之情(1分)。

15.评分要点:①解说或概括诗句内容,1分;②赏析该句的表达效果,3分;3分析作者的情感,1分。

答案示例1:这一句写词人听笙时所处环境的优美清凉(1分)。作者将夏夜凉风吹动竹叶的声响比作雪花飘落时发出的簌簌声响,真切而生动,表现出声音的轻微、清冷(3分),衬托出词人此时内心的清静适意(1分)。

答案示例2:这一句写笙声之妙(1分)。写笙声犹如夏夜凉风吹竹,犹如雪花静静飘落时的簌簌声,描摹出笙声的轻微、清凉;同时以色写笙,以雪的洁白纯一来表现乐音音色纯净、意韵清冷(3分)。

同时,表现出作者内心的清静悠闲与些许的落寞悲凉(1分)。

四、本大题共3小题,共12分。

16.c(3分)

17.a(3分)

18.觅食回巢的舞蹈蜂跳着8字舞,向同伴传递食物的方位和距离信息(1分);同伴(以触角上的约翰斯通氏器)通过观察舞蹈蜂的动作并接近其腹部空气振动最强的地方,来获得信息(2分);接到信息后,蜜蜂们(将胸压在蜂房上发出短暂尖叫)振动蜂房让跳舞蜂停下舞步(2分);同伴们来到蜂巢门口,观察太阳的方位,然后出发觅食(1分)。(本题6分。意思对即可)

五、本大题共3小题,共15分。

分)20.地坛是史铁生的精神栖居地;母亲赋予了地坛别样的情怀,她的悲惨命运和气质情怀造就了作家的史铁生;史铁生把生活的具象上升为哲理性的抽象,由一己的命运扩大到更广阔的世界,使得他的作品融有了思想的含量。(本题6分,每点2分。

意思对即可)

21.这句话指出了史铁生的作品在新时期文学中的独**值和重要地位。句中“我已不在地坛,地坛在我”意思是空间上史铁生已远离了地坛,但地坛已成为永远的精神依托深植于他的内心,让他能超越尘世的喧嚣获得内心的宁静。

而正是这种超拔烦嚣的精神力量使得史铁生的作品厚重深沉,奠定了他在新时期文学的地位,使“地坛”成为文学中一个永恒的意象。(本题5分。对作者评价的理解,3分;对“我已不在地坛,地坛在我”的理解2分。

意思对即可)

六、本大题共1小题,共60分。

22.作文(60分)

说明:每3个错别字减1分,重复的不计。字数不足,每少50个字减1分。缺题目减2分。

附录2:文言文参考译文】

古代所说的公而无私的人,他选取、舍弃、举荐、辞退**,不把亲疏远近作为选择的标准,只要他适合就可以了。那些下属看待上司,也只看他荐举与罢黜(人员)是否得当,不因(此人)与上司关系的亲疏远近对上司产生怀疑。所以上司选择合理的标准实施自己的想法,内心坦荡不用担心下属猜疑;下面的人员约束自己谨慎行事,对上司确信无疑。

所以,做君主的不用辛劳,做臣子的非常容易:看见一个适合的人(擅长此事的人),能够详细了解后加以举荐;看见一个不适合的人(不擅长此事的人),能够弄清楚后就不任用他。

等到道义衰微的时候,上司与下属互相猜疑。在这种情况下,举荐仇人、举荐儿子的事情,(只能)被记载在书传中被称道赞美,称之为忠。看见一个适合的人,如果此人是自己的亲戚或者和自己关系很近,也不敢推荐了;看见一个不好的人,如果此人不是自己的亲戚或与自己关系疏远,也不敢不用了。

大家共同喜欢的人,(如果他做得不对),矫正他的行为并不用他才显得自己公正;大家共同讨厌的人,要激励他并且举荐他才显得自己忠诚。在这种情况下就会有违背自己内心的行为,有违反心意的言语,有让内心惭愧的名声。像这样的人,是世俗所说的好官。

唉!现在统治天下之人,不也很辛劳吗!做官的人,不也很艰难吗!

做仰慕道义的人,不也很劳累吗!因此坐下来好好地想一想这种情况,不是主宰天下的人的过错;如果说是做官的人(的过错),那么也不是他们的过错;如果说是当今全天下人(的过错),那么也不是全天下人的过错。因为它的发展是有原因的,它的**是有根源的,产生于对自己亲人的偏爱,形成于对自身的偏爱。

因自己不正直,就认为别人都这样。这种思想的确立原本长久,想**它实在困难,不用一百年也必定得三十年,是不能成功改变的;不能做到了解生命与自然的规律、不迷惑,是不能成功改正的。算了吧,难道最终还能复兴古道吗!

像高阳的齐生,他难道不能启迪我们吗?齐生的兄长,是当时有名的丞相,到南方出任地方官了,朝廷中的重臣都是他的老朋友。齐生在考进士的时候,**因为这个原因多次委屈齐生(不录取他),齐生不这样认为,竟然说:

“我的学问还没有达到,**怎么会委屈我?我将精进我的学业来等待时机吧。”他对自己的学业有远大志向,东归还家。

我观察当时的人,有不得志就怪罪上司的人是很多的,却不考虑自身的不足。像齐生,已经达到标准了,却说:“我还没有达到标准。

”他不因为自己受委屈而向有司博取同情,这不也太少见了吗!我因此知道齐生今后一定是个好官,是能够复兴古道的人,是大公无私的人,是了解生命与自然的规律、不迷惑的人。

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