三年级作文辅导
家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪，让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目，读题是关键，按照题目要求来写作，像题目要求写一件事不能写两件事，要求选择写一样东西，不要写到其他东西上面去了，字数，控制好字数，检查标点是否正确，句子否通顺，有无错别字。
1.我最拿手的一件事。
小朋友们，在日常生活中，你一定学会了做许多事情，把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺，前后要连贯。（一件事的不要跑题写多了）
2.那一回，我玩得真开心。
玩是小孩子的天性，回忆自己玩得最开心的一件事，把它写下来，注意把玩的过程交代清楚，题目也可以自拟。
3.我的自画像。
你是一个活泼可爱的小女孩，还是一个机灵勇敢的小男孩？赶快用笔给自己画张像，然后写一篇作文，让大家看看你写的是不是和自己长得很像呦！
4.第一次。
人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事？请以“我的第一次———为题目写一篇作文，把事情发生的时间、地点交代清楚，尽量把事情的经过写具体，再写写当时心里的想法。
5.我的xx
生活中谁给你留下深刻的印象，请以“我的———为题，按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家人、老师)
6.编童话。
秋天到了，田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象，仿照我们学过的几篇童话和神话故事，也编一则有趣的故事。
请根据下面提供的词串，展开丰富的想象，编写一个有趣的故事。
兔子、山羊、鹿、牛。
7.我喜爱的动物小朋友。
1、 动物也是我们的好朋友。节假日，跟爸爸妈妈去动物园游玩一番，那里一定有你喜欢的“朋友”！请拿起手中的笔，注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等，让别人读后也能了解、喜欢它。
8.迷人的秋天。
秋天，你到公园里、田野里，看到了迷人的秋景，现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧！
9.我的一家子
你的家里有哪些人？你们一家人在一起生活快乐吗？可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员，通过你的介绍，要让大家大致了解你们一家的基本状况。
10.我最爱吃的水果。
你们喜欢吃水果么？如果喜欢的话，请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。
11.我喜爱的文具（玩具）
文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们无怨无悔地为大家服务。选一种你最喜欢的文具介绍给大家，把它的特点和用途写清楚。
从小时候到现在，你的玩具已堆成了“小山”，请选择一个你最喜欢的玩具，介绍一下。
12.一件高兴的事。
要求：把事情写具体，条理清晰。
13.我喜欢的花。
花儿是美的使者，一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花？请选择一种写一写。
14.我的课余生活。
15.看图类型作文。
作文评分标准（以满分30分）
一类文（27—30）： 1、字迹工整、美观； 2、写作文题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；
二类文（24—26）： 1、字迹相对工整、美观； 2、写作文题目；
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动； 5、能合理地分段写作； 6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
苏教版三年级上册语文所有课文
1 让我们荡起双桨。2 学会查 无字词典 3 古诗两首 山行 枫桥叶泊 4 做一片美的叶子。5 北大荒的秋天。6 西湖。7 拉萨的天空。8 蒲公英。9 三袋麦子。10 哪吒闹海。11 第八次。12 卧薪尝胆。13 世界上的第一个听诊器。14 东方之珠 15 小露珠。16 石榴。17 石头书。18 小...
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是的人群在可以 将来的南沙群岛会是一个。庐山的云雾。的庐山，有 有 有 有那更给它了几分在山上随手就能的云雾山道，常常会有一种的。庐山的云雾那些就像是山顶上的白色 那些在半山的云雾，又像是山腰间的云雾它是云雾它又是。庐山的云雾眼前的云雾，刚刚还是的就变成了的明明是的白马，还没等你完全看清楚，它又变成...