一、看拼音，写词语。（8分）línjū、wēiwǔ、làzhú、wánqiáng
duǒbì、shūchàng、bēnténg、huāngmáng二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”6分）不停旋转（zhuǎn、zhuàn）四散纷飞（sǎn、sàn）慈祥的目光（chí、cí）把帽子挑下来（tiāo、tiǎo）无可奈何（lài、nài）笼罩山头（lǒng、lóng）三、比一比，组成词语。（8分）漫（）粘（）恨（）顽（）慢（）贴（）艰（）玩（）四、把下面的词语补充完整（8分）
腾云（）雾、怪（）怪样、目不转（）、流连忘（）招手（）意、脚（）实地、完整无（）、里如。
一五、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（12分）者（）（逢（）（为（）（京（）（秀（）（旁（）（
六、选字填空。（3分）搂、捧、拿。
1、妈妈双手（）着一碗热气腾腾的面条，笑盈盈地走进来。2、奶奶深情地把小女孩儿（）在怀里。3、老师从家里（）来一把雨伞递给了我。七、把句子补充完整。（8分）
1、我在阳台上。
2、因为所以没到你家来和你一起做功课。3、小猴子恍然大悟，原来4、我们来到青龙山公园，看到了。
八、根据课文内容，把句子补充完整。（10分）1、无边的海2像交了一个益友。3、两岸猿声啼不住。
4、云雾弥漫山谷时，它像云雾遮挡山峰时，它又像。
5、水面映出太阳的七彩光芒，就像。
6、它们轻轻地飞起，那么那么那么那么。
九、阅读短文，做后面的题目。（12分）猴子建筑师。
猴子自称曾经向的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建。
筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪头看了看，不由得勃（bó）然大怒：
“停下，停下，你这个笨蛋！巢（cháo）口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？
”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋！
”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹口气：
“唉！你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办？
应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。
猴子叨念着：“短浅！”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、在文中找出与下面词语意思相近的词。（3分）疑惑（）有名（）思考（）2、填空。（2分）
猴子看到喜鹊正在（），看见兔子正在（），都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。
3、仔细阅读短文，用“──画出猴子根本不懂建筑的句子。（4分）4、读了这篇短文，你懂得了一个什么道理？（3分）十、习作展示。（25分）
1、仔细回忆你喜欢的动物是什么样的，它喜欢吃什么，玩什么。再想一想：你对小动物的哪些方面感兴趣？你和它之间发生过哪些有趣的事情？想好后，把。
题目补充完整，写一篇短文。【篇二】
一、请给下面带点字的正确读音上打“∨”6分）盛开（shèng、chéng）几乎（jǐ、jī）看守（kān、kàn）白发（fā、fà）
晃眼（huǎng、huàng）朝霞（cháoz、hāo）二、读拼音，写词语。（9分）
1、花丛中húdié（）飞舞，露出漂亮的xiōngpǔ（）我拿出相机，装上jiāojuǎn（），想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔnbèi（）好，dìzhèn（）发生了，我们又积极投身到救灾中去了。
2、在炎热的夏天，我经常带着liángshi（）去村东头的mòfáng（）加工，回家后，妈妈奖给我了一块bōluo（），吃了感到特别的liángshuǎng（）。三、比一比，再组词。（10分）郊（）胶（）侧（）测（）穷（）究（）插（）播（）适（）括（）
四、我会把下列词语补充完整。（8分）
）头丧气、闻（）起（）、争（）斗艳、秋高气（）（言（）语、千（）万（）、一（）正（）、惊（）色。
五、选词填空。（6分）连续、陆续、继续。
1、这些花在二十四小时内（）开放。2、停顿了一会儿，老师（）给我们讲课。3、这场大雨（）下了三天三夜。六、按要求写句子。（6分）
1、李四光是我国的科学家。（用加点的词写一句话。
2、橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句。
3、他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句。
七、填空。（8分）
1、高尔基说我们从小就要养成爱读书的好习惯。2、在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我往往使我信心倍增。
3、老师常常用这句话来激励我们勤奋学习。4、旅居在外的人通常爱用这句诗表达思念之情。八、口语交际。（5分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（30字左右）
九、阅读短文，并按要求作答。（17分）（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中你知道了它的好朋友是3分）2、仿“舒舒服服”写两个词语2分）3、你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（1分二）冒险。
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā、zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù、lòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán、nàn）保不会被。
蜗牛吃掉。我若开花结（jiē、jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1、给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2、在（）里填上合适的词。（3分）（）的泥土（）的茎叶（）的春天3、在文中找出下列词语的反义词。（2分）脆弱（）危险（）
4、文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分5、你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分。
十、习作：（25分）
题目：我的___爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）习作要求。
1、生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2、抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。字数：以上。
小学语文三年级上册测试题
一 看拼音写汉字。chu n d i h di xi ng p hu zh gu n ch y ng g n y u x zh n b i 二 选择正确的读音，在字音下打 假 ji ji 装好 h o h o 奇朝 zh o ch o 霞 似 sh s 乎照相 xi ng xi ng 摇晃 hu n...
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