第二单元：能利用各种感官对周围事物进行观察，并提出问题。
第三单元：能从不同角度对特定事物进行观察和提问。
第四单元：能多层次地对自然世界进行观察和提问第五单元：能选择适合自己**的问题。
第五单元：能选择适合自己**的问题。
第六单元：能借助简单测量工具进行观察，并提出问题。
第七单元：能对所提出的问题进行比较和评价。
第八单元：分析观察和提问的成功案例，能够选择适合自己研究的问题，**如何更好地观察和提问。
内容安排：课程实施建议：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让**成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心地引导学生的科学学习活动；
7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。
课程评价：评价应该成为单元整体和每一节课中自然产生的教学活动，平时的观察非常重要，要及时记录表现突出的学生并给予积极的评价。每个单元结束时，学生可以完成自我评价和纸笔测验。
本册教材的过程性评价和终结性评价建议着重考虑以下方面：
1、教师观察：平时留意学生的各方面表现，记录一些典型事例，作为对学生的整体印象。
3、材料准备：教师希望学生自己准备一些简单的材料，从中可以看出学生的态度。
4、记载突出表现：在课堂教学和课外，学生有无突出的表现，对实验现象、结果、数据等是否重视，是否进行了客观记录，并随时记录在评价本上。
5、拓展**：学生发现新的问题并积极探索的能力和倾向。
6、纸笔测验：灵活运用各单元的知识技能，注重科学**的方法、过程测查，不要死记硬背的文字条目。
三年级科学下册课程纲要 大象版
小学六年级科学下册 课程纲要 课程类型 必修课程。教学材料 大象出版社小学三年级下册。授课时间 18课时。授课教师 新密市米村镇茶庵小学徐彩丽。课程目标 1 了解猜想与假设的区别，能区分什么是假设，什么是事实 2 能应用已有知识和经验对所观察的现象做假设性解释，能对实验现象的原因 实验的条件进行猜想...
三年级科学课程纲要下期 大象版
小学科学三年级下期课程纲要 课程名称 大象版科学三年级下期。适用年级 小学三年级。总课时 共计36课时。课程类型 必修课程。学校 小学。授课教师 一 情况分析。三年级共有七个班，在上学期的科学课学习过程中大部分同学的学习情绪较高 有较强的科学 精神。大象版 科学 三年级下册教材由七个单元组成。重点培...
三年级科学上册试卷 大象版
三年级科学上册期末测试卷。一 填一填。每空1分，共20分 1.在观察活动中，人体的各种感官总是只有它们，我们才能正确地认识所要观察的事物。2.蚂蚁的身体可分为三部分。3.空气的温度叫 常用的温度单位是用符号 表示。4.果实由和组成。5.动物的冬眠是一种对付的保护性行动。引起冬眠的主要因素，一是二是。...