2024年秋三年级数学上册教学计划。
十里铺小学时秋生。
一、班级学生情况分析。
本班大部分学生父母在外地打工,孩子交给爷爷、奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养,力争使学生的整体素质得到提高。
二、教材分析。
这一册教材包括下面一些内容:时、分、秒。测量、万以内的加法和减法、倍的认识、,多位数成一位数、长方形和正方形,分数的初步认识、,数学广角和数学实践活动等。
三、教学目标和要求。
1.认识时、分、秒三个时间名词,能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。认识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间。
2.会口算一位数乘整。
十、整百、整千的数,整。
十、整百数乘整十数,两位数乘整。
十、整百数(每位乘积不满十)。
3.会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法,会进行相应的乘法估算和验算。
4.认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称。认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称。
5.初步认识简单的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步认识分数的大小,会计算一些分数的加减法。
6.了解不同形式的可能性,知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的,进一步体会可能性在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
四、教学重、难点。
时、分、秒。测量、万以内的加法和减法、倍的认识、,多位数成一位数、长方形和正方形,分数的初步认识、,数学广角和数学实践活动等内容。
从本册开始引入分数的初步认识,内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关分数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的分数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习分数及分数四则运算做好铺垫。
五、学困生辅导。
1、对学困生教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导循循善诱,给他们创造表现机会,鼓励他们。
2、经常家访,取得家长的配合和支持,把学生在校表现告诉家长。
3、有的放矢,因材施教。学会提出问题、善于发现问题,培养他们了解分析问题和解决问题的能力。
六、教改措施。
1、积极学习新课程标准,把握课标要求。
2、积极开展学生互帮互学活动。
3、充分发挥小组长的指导作用。
七、课时安排。
一)(五)时、分、秒6课时左右。
二)万以内的加法和减法(112课时左右。
三)测量(课时9课时左右。
四)万以内的加法和减法(212课时左右。
五)四边形9课时左右。
六)倍的认识7课时左右。
七)多位数成一位数15课时左右。
八)分数的初步认识8课时左右。
九)数学广角5课时左右。
十)整理和复习6课时左右。
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