班级姓名学号得分___
一、把你观察到的有关"植物"方面的知识填在方框里，如果方框不够，可以自己增加。（12分）
植物。二、判断。（对的打“√”错的打“×”15分）
）1、用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。
）3、人有生命，植物没有生命。
）4、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。
）5、大树和小草的茎都一样坚硬。
）6、树是木本植物，草是草本植物。
）7、树叶都是绿色的。
）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。
）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。
）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。
三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）（15分）
1、植物的一生要经历（ ）等几个生长阶段。
发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果。
种子、发芽、幼苗、开花、结果。
2、植物的叶由（ ）和（ ）组成。
叶片 ②叶柄 ③叶脉。
3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（ ）
叶纹 ②叶线 ③叶脉。
4、植物按生存的环境不同，可以分为（ ）
水生植物和陆地植物 ②陆地植物和海洋植物 ③水生植物和土地植物
5、观察就是（ ）
随便看看 ②带着目的看 ③看到什么就记下什么。
6、我们可以用（ ）的方法来比较叶片的大小。
看一看 ②摸一摸 ③量叶片的长度和宽度。
7、只要两种树叶的（ ）相同，我们就说它们是同一种叶。
形状大小 ②大小 ③形状。
8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。
几百 ②几千 ③几万。
9、（ 是世界上最大的花，它生长在印度尼西亚的热带森林里。
茶花 ②王莲 ③大王花。
10、果实像个毛球，风一吹就像降落伞似地飞走了，这是（ ）植物。
狗尾草 ②蒲公英 ③车前草。
四、观察与发现。（20分）
1、你观察过大树与小草吗？请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。
大树。高大，茎比较硬，是木本植物，多年生。
都有根、茎、叶， 小草。
生长需要阳光、空气和水分，有生命，都会生长发育、
繁殖后代、有一定的矮小，茎比较软，是草本植物，一年生。
2、我们的周围生长着许多植物，我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻，你还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。
水生植物陆生植物。
浮萍、水花生、荷花车前草，蒲公英，菊花。
五、在观察水生植物的活动中，我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察了它们在水中的样子，请你用简图把你观察过的水葫芦或者金鱼藻画下来。（10分）
六、你能说说植物有那些相同的特点吗？（18分）
植物有哪些相同的特点。
会生长发育、繁殖后代，有从生到死的过程，有一定的寿命，生长都需要水分、阳光和空气，有根、茎、叶等结构。
小学科学三年级上册第二单元测试题。
一、填空。1．蜗牛的背上有一个（ ）身体软软的，头上有（ ）对触角，用（ ）爬行。
2．蚯蚓一般生活在等土壤中，它与蜗牛一样喜欢的环境。
3．蚯蚓的身体是由三部分组成。
4．金鱼的全身都长有（ ）用（ ）划水，用（ ）呼吸。
二、判断。（对的打“√”错的打“×”
）1、观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。
）2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。
）3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有6只脚。
）4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。
）5、蜗牛可以在玻璃上爬行。。
）6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。
）7、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。
）8、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。
）9、蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。
）10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。
三、选择。（将正确答案的序号填在方框里）
1、（ 是陆地上最大的动物。
老虎 ②长颈鹿 ③非洲象。
2、（ 是世界上最高的动物。
老虎 ②长颈鹿 ③非洲象。
3、蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ ）
腹足 ②软足 ③脚。
4、蜗牛的触角有（ ）对。
5、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ）这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
粘液 ②信息素 ③水分。
6、池塘、小河中生活着很多小动物，数量最多的是（ ）
鱼类 ②虾类 ③螺蛳。
7、蜗牛用（ ）呼吸。
鼻子 ②鳃 ③气孔。
8、下列食物中，蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）
蛋糕 ②菜叶 ③桔子。
9、观察完蚂蚁后，我们应该（ ）
把蚂蚁放回家 ②把蚂蚁扔掉 ③把它养起来。
10、植物和动物都属于（ ）它们都是有生命的物体。
生物 ②植物 ③动物。
四、看图做题。
1、写出蜗牛各部分的名称。
附蜗牛的**）
2、写出蚯蚓各部分的名称。
附蚯蚓的**）
3.写出蚂蚁各部分的名称。
小学科学三年级上册第三单元测试题。
一、 填空：
1、我们可以用和在水中沉浮的能力等来描述材料的各种性质。
2、我们周围常见的材料有等。
3、砖和陶瓷都是＿＿＿材料。
4、＿＿有固定的形状和一定的体积；＿＿没有固定的形状，但有一定的体积；＿＿没有固定的形状和体积。
5、我们用＿＿＿测量液体体积的多少。
6、液体的黏度会影响它的＿＿＿速度。
7、空气占据一定的＿＿＿空气的体积是可以＿＿＿的。
二、判断。1、空气没有形状，没有重量。
2、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。
3、所有的材料都可以反复利用。
4、我们周围的世界是由物质组成的。
5、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它。（
6、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（
7、不同材料吸水能力是不同的。
8、陶瓷制品的吸水性好。
9、通常情况下，油比水轻。
10、物体都是由一种或多种材料做成的。
三、选择题。
1、下列物品中是塑料做的是（ ）
a、钥匙 b、课桌 c、矿泉水瓶。
2、下面哪一项不是木材的性质（ ）
a、透明 b、有条纹 c、在水中漂浮。
3、你常见的陶瓷制品有（ ）
a、碗和盘子 b、文具盒和茶杯 c、筷子和牙刷。
4、陶瓷和砖都是由（ ）烧制而成的。
a、木材 b、黏土 c、塑料。
毫升水大约是（ ）
a、一小勺 b、一杯 c、一瓶。
6、把铝片做成易拉罐，主要是利用的金属的（ ）
a、坚硬 b、延展性 c、有光泽。
7、下列物品中哪能一个吸水性更好（ ）
a、塑料 b、牛皮纸 c、餐巾纸。
8、判断物体的沉浮，主要看物体（ ）
a、是否沉到底部 b、是否沉于水面以下 c、无法判断。
9、造纸术是我国古代（ ）发明的。
a、蔡伦 b、沈括 c、张衡。
10、下面是人工制造的材料是（ ）
a、木头 b、皮革 c、金属。
小学科学三年级上册第四单元测试题。
一、填空题。(每空1分，共18分)
1、我们把物体分为三类。
2和是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。
3、水是的液体。
4、专门用来测量水的多少的仪器叫。
5、空气是的气体。
6、我们在时可感觉到有风。
7、生活中等运用到了空气可以被压缩了的性质。
8、水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有也。
二、判断。（对的打“√”错的打“×”15分）
）1、水是一种液体，我们周围还有许多液体。
）2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。
）3、水能占据空间，空气也能占据空间。
）4、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。
）5、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。
）6、通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。
小学科学三年级下册单元测试
学校班级姓名。密封线。小学科学三年级上册单元测试题。40分钟总分50分等级。一 填空 每空1分，共25分 1 小车运动是因为受到了或。2 力有和 3 一辆小车从斜坡上滑下来，斜坡坡度越大，小车运动的就越 4 鞋底的花纹是为了。5 手在桌面上运动感觉费力，说明手与桌面之间产生了 6 接触面越光滑，受到...
苏教版小学科学三年级上册科学第四单元测试卷
一 填空题 每空3分，共15分 1.地下水主要来自 和 2.海洋中的 使海水又苦又咸。3.海洋中 以上的生物生活在浅海，还有许多生活在 二 选择题 把正确答案的序号填在括号里 每题3分，共24分 1.以下水域中，蓄水量最多的是 池塘 河流 海洋2.不可能是天然形成的水域。池塘 水库 小溪3.地下水主...
小学科学三年级上册第一单元测试题
单元概述 这是学生学习科学课的第一个单元，也是引领学生走进小学科学学习大门的单元，将对学生以后的学习产生深刻的影响。选择植物作为开篇，是因为学生对植物具有天然的好奇心，这将为他们的主动学习提供重要的心理基础。一 多项选择题。1 树的整体形态一般由组成的。a 树冠 b 树干 c 树叶 d 树根。2 树...