小学科学三年级（上册）期末检测卷。
班级姓名成绩。
一、我会填空。（1*20）
1. 我们可以用眼睛 ，耳朵听、手摸、鼻子等方法来观察一棵树。
2. 蚂蚁用交流信息，它的部长着对足。
3. 我们对陶片和瓷片进行了实验研究，发现吸水性比较好的是。
4.植物的叶一般由叶片和组成，叶片上有 。
5.像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、 和 。
6.蚯蚓喜欢生活在的环境。
7.我们周围的常见材料有纸等。
8.植物的生存需要和 。
9.金鱼用游泳，用呼吸。
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”2*10）
1. 树皮的表面都是光滑的。
2. 在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。--
3. 植物的叶在生长过程中，它的颜色是不改变的，而且总是绿色的。 （
4. 同一种材料可以制成不同的物体。
5. 塑料在生活中使用很广泛，所以它是最好的材料。
6. 蜗牛的触角一对长一对短，眼睛长在短的那对触角上。
7. 有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。
8. 蚂蚁和苍蝇的身体虽然相差很大，但是它们也有相同点。
9. 吸水性从强到弱依次是：纸、木头、金属。
10. 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
三、我会选择。（将正确答案填在括号内）（2*15）
1.蜗牛利用( )向前爬行。
a触角 b腹足 c硬壳
2.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )
a风扇 b轮胎 c瓶子。
3.植物按生存的环境不同，可以分为( )
a水生植物和土地植物 b水生植物和陆地植物 c陆地植物和海洋植物。
4.金属具有( )的特性。
a导热 b吸水 c透明。
5.( 不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。
a塑料 b纸 c木头。
6.蜗牛休眠了，我们可以用( )方法唤醒它。
a敲打它的外壳 b使劲喊 c放入水中。
7.要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较好的方法是( )
a用同一个小杯分别量两杯水。
b用自己画上刻度的小杯分别量两杯水。
c用量筒分别量两杯水。
8.植物的一生要经历( )等几个生长阶段。
a发芽、开花、结果
b种子、幼苗、开花、结果。
c种子、发芽、幼苗、开花、结果。
9.液体体积的单位是( )
a千克 b公斤 c毫升。
10. 下列植物中属于木本植物的是（ ）
a.菊花 b.柳树 c.青菜。
11. 水葫芦能浮在水面的原因是（ ）
a.它很轻 b.它的叶柄内有气囊 c.它是水生植物。
12. 下列材料制成的实心物体放入水中，（ 一定是沉在水底的。
a、木头 b、塑料 c、铁。
13. 一个塑料可乐瓶的盖子，大约能盛水（ ）
a.5毫升 b.20毫升 c.100毫升。
14. 适合蚯蚓生活的环境是（ ）
a.水中 b.干燥的土壤 c. 潮湿的土壤。
15. 造纸术是我国古代（ ）发明的。
a、蔡伦 b、沈括 c、张衡。
四、我会连线。（1*8）
蜗牛用尾巴游动树叶。
蚂蚁用腹足波浪式爬行牛奶液体。
蚯蚓用脚爬行橡皮固体。
金鱼用身体伸缩爬行醋气体。
五、我会**。
1. 小明要比较水、牛奶、胶水的流动速度快慢。他是这样做实验的：
小明取了同样多的水、牛奶和胶水，将它们滴在同一片玻璃片上，并且放在相同的高度上。接着，他倾斜玻璃片，观察水、牛奶和胶水的流动情况。
1）小明应该用什么装置取同样多的水、牛奶、胶水？请在装置前打“√”2分）
）滴管 （ 杯子 （ 放大镜 （ 玻璃片。
2）小明在哪些方面让实验做到了公平？用“﹏﹏标出。（2分*3）
2.水会流动，空气会不会流动？如果会流动，我们可以用什么方法来证明呢？(至少3种)（6分）
3.请你用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。（共8分，图形3分，标注各1分）
三年级科学期末试卷
1 填空 1 蚂蚁的身体分为三部分。2 我们知道树是植物，草是植物。3 我们常见的水生植物有。4 植物都生长在一定的环境里，都需要和 营养等条件。5 空气是一种的气体。6和是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它。7 生活中等运用了空气可以被压缩了的性质。8 测量液体体积的工具叫液体...
三年级科学期末试卷
西堡中心学校小学三年级科学期末试卷姓名 得分 一 填空 每空1分，共40分 1 树的整体形态一般由组成，2.大树和小草的主要不同之处是不同 不同不同。3 大树和小草的共同点是 都生长在 中，都有 的叶，都会 都需要和 4 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满 是浮在水面上的原因。5 水生植物和陆生植物都有...
三年级科学期末试卷
姓名分数。一我能填空。1 观察一个物体，我们可以用 看，用 摸，用 听，用 闻。2 蜗牛喜欢生活在蚂蚁喜欢生活在鱼喜欢生活在。3 比较小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用。4 蚂蚁的身体分为三个部分，头上长有胸部有对足。5 水和 是地球上的两种非常重要的物质，生物的生存都离不开。6 我们身边常见的...