2012-2013学年第二学期。
小学科学三年级形成性测试第。
三、四单元检测试题。
满分：100分考试时间：40分钟）
一、选择题（本题共12小题，每题2分，共30分）
1、下列小水珠是由水蒸气直接凝结而成的是。
a、下雨后荷叶上的小水珠
b、人运动后**上的小水珠
c、夏天从冰箱里拿出后的番茄表面上的小水珠。
2、下列物体中，没有用到磁铁的是。
a、门吸 b、** c、吸盘挂钩。
3、要连续测量一杯热水下降的温度变化，比较好的方法是（ ）
a、先测量一次，再取出温度计，每隔2分钟再测量一次。
b、先测量一次，感觉温度下降比较明显了，再测量一次。
c、把温度计一直放在热水里，每隔2分钟观察记录一次。
4、使用指南针观测方向时，应该（ ）放置指南针。
a、垂直 b、倾斜 c、水平。
5、磁悬浮列车是应用磁铁（ ）的性质悬浮在轨道上的。
a、同极相互排斥 b、异极相互吸引 c、有磁性
6、将5根条形磁铁连接在一起，这根磁铁会有磁极。
a、2个 b、5个 c、10个。
7、测量人体体温的体温计的刻度一般在（ ）之间。
a、0℃-100℃ b、0℃-42℃ c、35℃-42℃
8、夏天，当你刚从游泳池的水里上岸后，身上感到很凉快，这是因为（）。
a、岸上有风 b、空气中的温度比水的温度低
c、身上的水珠蒸发时需要吸收**表面的热量。
9、制作小磁针时，我们拿着磁铁的一极（ ）摩擦20-30次。
a、反复 b、沿一个方向 c、随意。
10、融化冰块比赛时，要取大小相同的冰块是（ ）
a、可以节约用冰 b、便于操作而且好看 c、为了保证比赛的公平性。
11、有三辆小车，车上放有磁块或铁块，当它们靠近时，会呈现下图中的状态，那么我们可以判断（ ）
a、1和2是磁铁，3是铁棒 b、1和2是铁棒，3是磁铁
c、1可能是铁棒，2和3是磁铁。
12、指南针周围出现（ ）会影响它指示方向的正确性。
a、铜钥匙 b、小刀 c、铅笔
13是水在自然界的固体形态。
a、云b、霜 c、雨。
14、在碎冰里加入更多的食盐，可以。
a、制造更高的温度 b、保持0℃ c、制造更低的温度。
15、“检测能被磁铁吸引的物体”的实验步骤是。
确定或者修正原先的想法 ②** ③实验检测。
ab、②③c、③②
二、判断题（本题共15小题，每题2分，共30分）
）1、一块磁铁摔成两段后，每段还是有两个磁极。
）2、磁铁能吸铁，它还能吸铜、铝等一些其它的金属。
）3、一杯从热水瓶里倒出的热水，过一天后，它的温度还会继续下降。
）4、加热能加快水的蒸发，只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。
）5、测水温时把温度计拿出水面后再读数，这样既方便又准确。
）6、固态的冰和气态的水蒸气之间不能相互转化，必须先转化成液态的水。
）7、吸合在一起的磁铁越多，磁力越大。
）8、水浮式指南针用到的灯草或纸，主要作用是使磁针能浮在水面上。
）9、磁铁的磁力大小是永远不变的。
）10、把温水和热水放在周围环境相同的同一张桌子上，不管过多久，它们的温度都不同。
）11、想知道一个物体的冷热程度，用手摸就可以了。
）12、在使用温度计前一定要知道它能测量的最高、最低温度。
）13、我们使用的指南针指示南北极，是因为我们的地球本身就是个大磁体。
）14、含铁的物体离磁铁再远，也能被磁铁所吸引。
）15、温度变化与水的形态有着密切联系。
三、连线题（共10分）
1、雪、露、雾、云、霜分别是在什么条件下行程的？
雪水蒸气遇冷凝结在所接触的地面物体上的小水珠。
露水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空。
雾水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空。
云低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶。
霜高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶。
四、实验题：（30分）
1、温度的研究。
小明同学在家里实验连粗测量一杯热水的温度实验操作如图。
1）请在右边的方框中写出左边图中温度计使用的错误之处。
2）小明改正了实验的错误之处，重新实验得到以下数据。
从上面的数据中，你发现了什么？
2、磁铁的实验。
1）右图的实验我们做过，从这个实验中我们可以得出。
磁铁的两个性质。
回形针被吸在塑料尺下，说明磁铁能。
图2回形针比图1多，说明磁铁的磁力大小与有关。
如果图2的两块磁铁是把相互排斥的两个磁极叠在一起，可能会怎样？
在磁铁上取a、b、c三个点（如上图），分别去吸回形针，结果分别是16个、
15个、0个。你觉得能吸16个和15个回形针的有可能在___点或___
点；0个最有可能在___点。这样判断的理由是。
如果想要知道这块磁铁的南。北极，你有什么办法？（请写出一种）
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