一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
科学关键词：适宜的温度、茎、水力传播、雄蕊、水分、空气、果实、叶子、根、风力传播、自身的力量传播、直根、须根、向光性。
1、将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料( )
2、把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去。
3、外面有果皮，内部有种子的是。
4、植物的根可以分为。
4、适合种子萌发的条件。
5、制造花粉。
6、制造植物生长所需要的营养物质。
7、唐朝大诗人韩愈的《晚春》中有一句“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式。
8、植物种子传播的几种途径。
9、植物总是向着阳光生长，说明植物具有：(二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、下列属于植物种子的是：（
a.蚕豆 b.橙子 c.菠菜 d.杏。
2、在下列几种植物中我们所吃的食物属于植物的种子的是（ ）ab.cd.
3、下列植物依靠风力来传播花粉的是（ ）
a.油菜花 b.桃花 c.玉米花 d.水稻花。
4、下列植物的种子不是借助风来传播的是（ ）abcd.
5、根的作用包括（ ）
a.固定植物b.吸收营养 c.运送营养 d.吸收水分。
6、依靠风力传粉的花叫（ ）
a.虫媒花b.风媒花 c.人工辅助授粉。
三、实验对对碰。
1、某同学在**种子萌发的条件时，设计了如图实验：请回答问题。
1）图中1号种子不能萌发的原因是（ ）
2）图中3号种子不能萌发的原因是（ ）
3）图中5号种子不能萌发的原因是（ ）
4）图中2号种子能萌发的原因是（ ）
5）以上实验说明种子萌发必须具备的外界条件是。
三年级科学第二单元测试题
三年级科学上册第二单元测试题。一 填空题。1 校园里是有生命的。2 有生命物体的共同特征有。3 在下面圆圈里的恰当位置填写 人 动物 植物 有生命的物体。二 判断观察活动中的下列行为是不是正确。1 注意安全。2 不惊吓小动物。3 可直接触摸 抓举动物。4 保持安静。5 外出观察要获 老师或家长 同意...
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一 填空题。1.各种动物都有自己的生命周期，蚕的生命周期经历。四个阶段。2.蚕的生命是从 开始的，快要孵化出宝宝的蚕卵呈 色。3 蚕卵的孵化需要适宜的 和。4 刚孵化出来的蚕宝宝叫 蚕生长到一定的阶段会长出新皮，换。下旧皮，这叫 5 有些动物幼年期的样子很不相同。从一种形态变成了另一种形态，这种。形...
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班级姓名成绩 一 我会判断。1 自然界中的动物有很多种，它们身体的外形 结构以及生活习性千差万别，所以，并不是所有的动物都要经历出生 生长到死亡的全过程。2 动物有幼年期和成年期样子很不同，从一种形态变成另外一种形态，这种变化叫 3 蚕蛾刚产下的卵是紫色的。4 养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大...