班级姓名 1、我们身边的物品都是用制成的。
2 、我们身边的材料可以分为： 材料和材料。
3、天然材料有。
4、像玻璃这种由加工成的材料叫人造材料。
5、人造材料有。
6、塑料和木头相比优点。
缺点： 。7、 塑料手套和棉布手套比较：
塑料手套：透明性能 ，防水性 。
棉布手套：透气性能 ，防水性 。
8、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境的现象，叫做白色污染。
9、 声音是由物体产生的。
10、 使物体停止发生的方法是。
11、 我们知道声音可以透过传到我们的耳朵里。
12、 声音是以的方式向传播的。
13、 声音是大小与物体振动的有关，声音的高低与物体振动的有关。
14、 有些声音使我们心情愉快，称为乐声。有些声音会使我们烦躁，称为噪音。
15为天然光源。
16为人造光源。
17、 光是沿传播的。
18、 让绝大部分通过的物体称为：透明。有等。
19、 让部分光通过的物体称为：半透明。有等。
20、 几乎不能让光透过的物体称为：不透明。有。
21、 光照在不透明的物体上会出现 。
22、 镜子可以改变光的传播路线，改变后仍沿着传播。
23、 当光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射回去，这就是光的反射。
24是反射光能力很强的物体。
25、 物体反射光的能力与物体和有关。
26、 由于光的多次反射，可以看到镜**现很多像，夹角越小，看到的像越 。
27、 光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜，会出现七色光带，因为阳光是由种颜色组成的。分别是。
28、 通过实验我们可以知道：红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，会出现光。红光与绿光混合出现光，红光与蓝光出现光。蓝光与绿光混合出现光。
29、 激光是一种神奇的光，他不是一种天然光源，而是由激光器产生的。
固体传声实验。
研究的问题：设计实验，研究声音可以通过固体进行传播。
材料：课桌。
步骤和方法：三人一组，一个同学在桌子的一端，用耳朵紧贴桌面，另一只手捂住另一只耳朵，另外一个同学在另一端轻轻的挠动桌面，第三个同学在桌子的中间，发现当挠动桌子的时候，耳朵紧贴桌面的同学能听到声音，而站在中间的同学没有听到。说明声音通过桌子穿过来的。
现象和结论：声音可以通过固体进行传播。
注意事项：1小组成员交替操作。2、学生挠桌面时用力要适中3、耳朵要贴在桌面上才能听到声音，这是实验的关键。
三年级科学期中复习
冀教版三年级科学上册期中复习题。一 填空。1 向两片纸中间吹气，纸片会向 中间靠拢 2 我们的身体由 头 颈 躯干 四肢 四部分组成。3 每个人的 指纹 都不相同，而且终生 不会改变 4 记下现在的我最好画出自己的 轮廓图 5 蚯蚓喜欢生活在 黑暗 潮湿 的环境中。6 观察 是科学 的基本方法之一。...
河北版三年级下科学试卷
一 写一写，这些方法你了解吗？26分 1 这学期我们做了许多实验，我认为最有趣的有 写5个 2 天然材料有。人造材料有。3 磁铁有两极，南极用字母表示，北极用字母表示。4 光是沿着传播的。5 根据材料透光性质不同，将物体分为透明 三种。6 三种颜色的光混合在一起会出现白光。7.常用电器工作时需要 等...
河北版三年级科学下册教案
课题教学目标。知识与能力。1 身边的材料课时2 1 能用已有的知识和 看 摸 闻 等方式，判断某一物品是有何种材料构成的。2 能举例说出我们的生活离不开各种材料。情感态度。能举例说明材料与人类生活的密切关系。与价值观。铝制饭盒 铜钥匙 塑料袋 报纸 棉布制的玩具娃娃 木椅 书 玩具小木船 塑料瓶 棉...