三年级第二学期语文第三单元测验卷。
班级姓名学号成绩。
一、 把词语补充完整。9％
死而有成泪下
有名不提完（ ）归（ ）
转（ ）为以为死回（ ）
二、 词语积累。9％
描写注意力集中的词语。
描写神态的词语。
奇（ 珍 ）异（ 宝。
三、 辨字组词。8％
症侍疆珍。怔待僵诊。
璧冠秦脉。壁寇泰泳。
四、 选词填空。3％
屹立挺立矗立。
1、东方明珠电视塔（ ）在黄浦江畔。
2、中华人民共和国（ ）在世界东方。
3、在烈日和暴雨下，边防战士昂首（ ）在岗哨上。
教训教育训斥。
1、我做了错事，妈妈语重心长地我。
2、警察抓了小偷，还把他狠狠地了一番。
3、班长用的口吻说：“你要再不改掉随地乱扔纸屑的习惯，我这就报告老师去。”
五、加标点符号。3％
1、你们这些小馋猫摔了活该我没好气地说。
2、小豆子对不起我害羞地说是我把你的狗偷走害你受苦是我不对
六、按要求写句子。4％
1、例：蔺相如责问秦王。
蔺相如（靠着宫殿的一根大柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。
老师对我说。
老师对我说。
2、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，像。
3、听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，好像。
六、古诗名言填空6％。
1、回乐烽前沙似雪。
一夜征人尽望乡。
2、窗含西岭千球雪。
3、同来望月人何处。
4、江南好，风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝。
5、千万人的失败，都是失败在往往做到离尚差一点就终止不做了。
6、我要好几个月；有九十九次结论都是错的，可是。
7、聪明二字不可以慷慨二字不可以。
七、按课文内容填空3％。
1、“军神”指的是他是一位。
2、田忌赛马，第一次，由于三场比赛下来，田忌都___了。
第二次，由于田忌。
八、阅读：一8%)
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在**？
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵着长线把风筝徐徐送上天空。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯在辛辛苦苦播种，他们种植在蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿，散发出一阵阵清香。
春天到了，我爱生机勃勃的春天。
1、 照样子，写出表示颜色多的词语2％
例：五彩缤纷。
2、 用“ ”划出文中的一句比喻句，用“﹏﹏划出文中的一句拟人句。2％
3、 你从**看出春天来了？春天到底是一幅怎样的景象呢？3％
4、 给短文加一个题目，填在文前的横线上。1％
二）荷叶上的水珠（17%）
像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看呀！那荷叶托着水珠，多美呀！简直像一粒粒珍珠啊！”
dé yì wàng xíng
水珠听了它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一。
zēng tiān
粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你光彩。
wēi xiào bù yǔ
人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶。
sǎ luzhēng fā
阳光下来，水珠被了。荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
1、 看拼音写词语5％
2、 写出近义词和反义词2％
得意：近义词赞美：近义词。
反义词反义词。
3、 用“__划出文中的比喻句2％
句中把比作。
4、 联系上下文理解句子5％
它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都是来看我的吗？”
句中的“我”是指你”是指。
句中划线部分是___句。把它改成陈述句。
5、 选择正确答案，用“√”表示1％
这篇短文的主要内容是：
1）些孩子称赞荷叶上的水珠很美丽。
2）写荷叶听了水珠的话微笑不语。
3）荷叶上的水珠听到了孩子的赞美很骄傲，谁知阳光洒落后，荷叶上只留下了泥印。
7、如果你是那张荷叶在听了水珠的话后会对它说些什么呢？2％（多于3句话）
九、作文30％
题目：我心爱的学习用品。
要求：1、把学习用品的形状、结构、功能按一定顺序写清楚，要体现喜爱之情。
2、文章叙述清楚，语句通顺，标点正确，没有错别字。
三年级下语文第三单元测验卷
三年级第二学期语文第三单元试卷。班级姓名 基础部分28 一 把下列词语补充完整 6 zhu n b ich ng zh chu s ng 为胜胸有头 气。qy cu r nzh zhu ng 珍泪下理 气 二 比一比，再组词 4 僵 肌 滨 重 疆 讥 膑 垂 三 照样子写词语 9 1 得意洋洋。2...
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