苏教版三年级语文阶段调研 2018.10
卷首语：亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你一定有不少的收获吧，请拿起你们的笔，开动你们的脑筋，展示你们的收获吧，别忘了，要把字写好哟！
一、写好钢笔字。（注意把字写规范、端正）（5分）
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
二、看拼音写词语。（8分）
fǎng fú jiàng lín zōng jì liáng shuǎng
gǎn mào dēng shān shèn zhì chuī zòu
三、把下列词语补充完整。（6分）
一 ( 风老( )幼 ( 高( )烈。
朝( )暮( )光 ( 色( )友( )恭。
4、选择正确的答案。（填序号）（4分）
1．下列字音、字形全对的一项是a.姿（zhī）势生机勃勃忽然 b.一幅（fú） 驰明中外茂密。
c. 俊俏（qiào） 思绪万千孤独 d.披（pī）戴大雨滂沱喜迅。
2．对下列加点字的字词解释不正确的一项是a.不解藏踪迹（知道b.意欲捕鸣蝉（欲望）
c.挨挨挤挤（挨着、靠着） d.红白相间（间隔）
五、按要求写句子。（6分）
1．水面上没有一点波纹。（打比方。
2．两只小鸟在河边上。（拟人句。
3．西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢？（改成句号）
六、课文回放。（9分）
1、海面倒映着 ，四周环绕着。
2、荷叶 ，像一个个的 。白荷花在这些之间 ，湛蓝的天空 。
3、我忽然觉得自己就是 ，穿着雪白的衣裳，站在 。一阵微风吹过，我就的 ，雪白的衣裳 。
4、红领巾太阳， 洒在海面上，水中的鱼儿我们， 听我们歌唱。
5、《池上》这首诗是代诗人 （谁）写的，诗中让我体会到孩子的淘气。
七、课外阅读。（5分）
1、在公园里( )偷走了鲍尔。
a 红红 b 小凯 c 穿黄大衣的人。
2、( 把女孩子从后门放跑了。
a 鲁西西 b 奇奇市长 c 皮皮鲁。
3、( 对皮皮鲁说一定要去他家。
a 售货员 b 瓦瓦 c 溜溜。
4、鲍尔从( )出来了。
a 汽车上 b 垃圾桶 c 家里。
5、( 去找鲍尔了。
a 皮皮鲁 b 鲁西西 c 全家。
八、阅读短文，回答问题。
短文一】（14分）
专心致志。古时候有个名叫奕秋的人，是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候 ，非常专心。 老师讲的每一句话， 他都用心听； 老师教的每一着棋 ，他都用心琢磨。 他很快学会了下棋。
另一个学生（ ）也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，尽管他们是一起学习的，可是远远不如同学的棋艺高。
两个学生在同一位老师跟前学习，为什么学习成绩有这么大的差别呢？是因为后一个学生不如前一个学生聪明吗？不是，是（ ）他不如人家专心致心啊！
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中如果因为虽然尽管 （2分）
2、联系上下文，理解下列词语 （2分）
全国闻名专心致志。
3、填空 （8分）
1）这篇短文有___个自然段，说的是向___学下棋，结果。
2）这篇短文第___自然段告诉我们一个道理，这个道理是。
4、问答 （2分）
为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
短文二】（13分）
二)秋天的雨。
秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开。
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像它把金色给了田野，看，田野多像金色的。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的□菠萝甜甜的□还有苹果□橘子□多好多甜的□气味都躲在小水滴里□小朋友的脚常被那香味勾住。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1、用线划出第①段中打比方的句子。这句中把比作3分）
2、联系上下文给第②段的横线上补上合适的内容。（2分）
3、给第③段□填上所缺的标点！（3分）
4、“五彩缤纷”是意思，它可以换成3分）
5、秋天的雨还可能是什么？请发挥想象写一写。（2分）
九、作文。（30分）
同学们在家中一定是个勤劳的孩子吧，肯定帮助家长做了许多家务活吧，那么，这次你就写一写在家中做的一件家务事，记住：一定要把过程写出来。题目自定。
好了，现在已经完成了，细心地回头检查一下吧！）
苏教版小学三年级上册语文月考试卷
一 看拼音，写词语。6分 r n sh o sh n d w i m i mi o ch n j n q n ch 二 比一比，再组词。4分 凉 谈 优 经 惊 淡 犹 径 三 用 划去括号里不合适的字。4分 1 做完了一天的 攻功 课，我们来 尽禁 情欢乐。2 署暑 假到了，爸爸 代带 我去北京旅...
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