北师大2014-2015学年第二学期三月份月考。
分值：100分时间：60分钟。
1、看拼音，写词语。（10分）
jù lǒng wǔ dǎo pán chán dīng zhǔ hé yán yuè sè
shú xi kū long zhàn lán cái jiǎn cháng tú bá shè
2、比一比，再组词。（5分）
寓（ ）悔（ ）叼（ ）晌（ ）尖（ ）
偶（ ）诲（ ）叨（ ）响（ ）尘（ ）
3、在正确的读音下面画6分）
圆圈（juàn quān） 露面（lù lòu） 结实（jiē jié）
禁止（jīn jìn）埋（mán mái）怨试卷（juǎn juàn)
4、把下面的四字词语或成语补充完整。（8分）
）（交迫 （ 葱葱 （ 颜（ ）色若（ ）若（ ）
惊（ ）之（ ）群（ ）吐（ ）月（ ）空悬崖（ ）
五、我会选择合适的词语填空。（4分）
审视注视。1、翠鸟一动不动地（ ）着水面。
2、经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
教育教诲。1、老师天天（ ）我们要好好学习。
2、我虽然离开了母校，但老师对我的（ ）使我永生难忘。
6、我会填。（6分）
1、漠漠水田飞白鹭。
2竹溪村路板桥斜。
3、等闲识得东风面。
4、亲身下河知深浅。
5、花盆里长不出苍松。
6、莫看江面平如镜。
七、我会按要求写句子。（10分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、这么远，箭哪能射得到呢？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2、这正说明它受了箭伤。
3、不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。 （用“不是。是。仿句）
4、蒲公英的花可以张开、合上。（写比喻句）
5、咆哮的洪水不知把小村庄卷到了何处。（改为“把”字句）
8、我会理解课文。（7分）
1、亡羊补牢中，“亡”的意思是___牢”的意思是___这个故事告诉我们。
2、 寓言故事《南辕北辙》中那个要去楚国的人，他自以为能到达楚国的三个条件是读了这个故事我懂得了。
9、快乐阅读。(17分)
一）课内阅读。（6分）
提到杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
1、写出下列词语的反义词。（2分）
熟悉—（ 怀疑。
2、老师说的这段话中哪句最重要？这是一种什么态度？（2分）
3、老师的话使我懂得这样的道理。
2分）2）课外阅读。（11分）
一天，我放学回家，意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来，爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。
你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像小黑扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹杂着五条咖啡色的条纹，光滑得好像擦过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，真讨人喜欢。
我给它干馒头，它根本不理睬。后来，我就躲到门后偷偷地观察，过了一会儿，小松鼠发现四周无人，就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来，因为换了新环境，它有点儿怕人，不习惯。
天气渐渐变冷了，小松鼠会不会着凉？我带着这个问题来到小笼边。聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了。
小松鼠给我带来了许多欢乐，还使我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。
1、给文章加个合适的题目，写在___上。（1分）
2、运用短文中的词语填一填。（4分）
的小松鼠的大尾巴。
的面孔的小眼睛。
3、用“__画出文中打比方的句子。（2分）
4、短文第二自然段围绕这句话来写。从三方面写出了小松鼠的可爱。（4分）
10、习作。（25分）
写一写自己，向别人展示一个真实的你。自拟题目。
要求：字迹工整，语句通顺，详略得当，写完后认真修改，读读是否通顺。（左右）
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