语文练习18
一、填空，同一个字（词）却有不同的意思，请你认真地做一做。
1、选择合适的解释填在括号里。
a、用手撞击物体； b、殴（ou）打； c、捆； d、举、投。
e、发出f、买g、打算；
打人（ ）打包（ ）打伞（ ）打草稿（ ）
打油（ ）打**（ ）打鼓（ ）
2、读下面**说的一段话，然后答题。
**笑着说：“没关系！吃点墨水的好哇，我肚子里的墨水还太少呢！”
1）第一个墨水指的是第二个墨水指的是选择序号)
a、知识和学问 b、写字用的墨水。
2）**爷爷说的这句话的意思是。
二、阅读。我爱语文课文。
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！
1、 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||表示）
2、 短文中第自然段都是具体写。
3、 根据意思，从文中找出成语写下来。
1）形容器物的小而精巧。（
2）形容连续不断。（
4、 各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）
1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（
2）上语文课时我的神情。（
3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（
5、 用“__画出描写语文书的作用的句子。
6、 本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”
1）借物抒情2）借物喻理。（）3）借物喻人。（）
三、你们在学校有丰富多彩的课外活动，请写一次课外活动的经过，从听、看、亲身体验角度来写。
数学练习18
分数的初步认识 （背诵）：
1、 几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
2、 几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
3、 把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
一、先听新课，再填空。
1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的。
写作。2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是它的( )分之写作。
它的分子是( )分母是。
3、用分数表示下面各图中的阴影部分。
4．的分子是（ ）分母是（ ）读作。
5．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）
6．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的。
二、求下列最大图形的面积与周长3
三年级语文数学辅导
一 阅读。一件高兴的事。今天天气晴朗，爸爸要带我去爷爷奶奶家。奶奶听说我要来，专门炸了我爱吃的薯条。我们到爷爷奶奶家的时候已经是中午十二点了，正巧二姨和他的宝贝女儿丫丫也在奶奶家，丫丫今年刚满两周岁，她很喜欢学我的样子，可爱极了。吃饭的时候，我一不小心把番茄酱抹到了嘴巴上。丫丫看到了，她也想学我的样...
三年级语文数学辅导
语文练习16 一 修改句子。1 春天的到了，大地上长满了绿草。改比喻句 改拟人句 改反问 2 晴朗的夜空中闪烁着数不清的星星。改比喻句 改拟人句 改反问 二 阅读有趣的小刺猬。刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬...
三年级语文数学辅导
语文学习课08 一 改正句子中不恰当的词语，写在括号里。a 同学们热心欢迎新老师。b 小明十分爱护时间。c 正确的意见，我们应该坚定。d 我怀着喜欢的心情参观了人民大会堂。e 小华的学习成绩有了进展。二 句式转换。1.谁都不可以浪费时间。改反问句 2.你不就是我的好朋友吗？改陈述句 改疑问句 改设问...