三年级语文周周练5姓名。
一）发明家爱迪生。
爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。火车有一节专供乘客吸烟的车厢，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里，卖完了报，就做各种各样的实验。
有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。
车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。
爱迪生钻研科学的决心并没有动摇。他克服种种困难，重新搞起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓到，继续（坚强顽强）地实验。
爱迪生试制电灯，为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了合适的灯丝，发明了电灯。
后来，爱迪生又（发明发现）了电影、留声机……他一生中发明的东西有一千多种。
1、 划去文中不恰当的词语。
2、 用“ ”划出具体描写爱迪生发明电灯很不容易的句子。
3、根据文章内容，把句子补充完整。
1）虽然爱迪生的一只耳朵被车长打聋了，但是。
2）虽然爱迪生在做化学实验时遇到了种种麻烦，但是。
4、 造句。
为了—— 5、回答问题。
爱迪生专心实验，成为发明家的故事给了你什么启示？
二）属蚯蚓的孩子。
冬冬生性聪明，小嘴一张，就问为什么：天上的星星有多少？它们为什么眨眼睛？地究竟有多深？能不能挖得透？看到什么就问什么，而且打破沙锅问到底。
他的妈妈是工程师，也常常被他问得哑口无言。一次，妈妈说：“小家伙，你是属蚯蚓的。”
你过去说我属龙，现在怎么又说我属蚯蚓呢？”他又追问起来。
妈妈打趣说：“蚯蚓总是一个劲儿地往泥里钻。你好问，不像龙，倒像蚯蚓。”
今年，他到了上学的年龄，妈妈带他去报名。老师问他属啥。他脱口而出：“属蚯蚓。”
什么？”蚯蚓！”他大声说。
妈妈只好向老师解释，老师情不自禁地笑了起来。
你为什么笑？”他又追问。
这小家伙，真是属蚯蚓的。”老师摸着他的小脑袋说。
1、给带点字选择正确的读音和解释，打上“√”
1）好问：① hǎo 优点多 ② hào 爱，喜欢。
2）倒像蚯蚓：① dǎo 竖的东西躺下来 ②dào 反而，却。
2、写出近义词。
聪慧究竟。3、根据意思写词语。
1）说不出话里。
2）不假思索地一开口就说出来。
3）忍不住的意思。
4、为什么说冬冬是属蚯蚓的？
5、你喜欢属蚯蚓的孩子吗？为什么？
一、排列顺序，在括号里填上正确的序号。
）冬天，根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。
）等到一场春雨过后，土壤里的水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。
）一天能长高一两尺，有的还能长高一米。
）春季，是竹子生长的旺季。
）竹子是一年成材的植物。
）有时候，常常因为土壤干燥，水分不够，所以笋芽都埋在土里。
）春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
二、选择正确的解释。
举：①往上托 ②举动 ③推选 ④全 ⑤提出。
举例推举举手举世闻名（ ）
花：①颜色错杂，花样多 ②模糊不清 ③虚假的 ④用掉
大花猫花言巧语老花镜花钱（ ）
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三年级语文周周练8 姓名。一 按要求写词语。1 描写景色秀美的。2 描写心情愉快的。二 连词成句，并加上标点。1 蓝天上雄鹰一只飞翔在展翅自由自在地。2 兴趣 了我以后对动物电视节目浓厚的 动物世界 产生了。三 例 教室里很干净，一点儿灰尘也没有。1 小玉真聪明。2 他跑得可真快。四 照样子，写比喻...
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