5． 液体和气体都没有固定的（ ）
a．体积 b．形状 c．形状和体积。
6． 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）
a.气球不能被吹大b.气球只能被吹大到一定的程度。
c.气球可以被吹大到整个瓶子d.以上说法都不正确。
7． 下列材料吸水性最好的是。
a.木片b.金属片c.塑料片。
8． 在观察活动中，（ 是不正确的。
a.注意安全b.不惊吓小动物c.可直接触摸、抓举动物。d.保持安静。
9． 蒲公英的一生依次要经历（ ）这些变化。
a.结果、发芽、生长、开花、死亡。
b.生长、发芽、开花、结果、死亡。
c.发芽、生长、开花、结果、死亡。
10．敲击后，（ 能被打成薄片。
a．玻璃杯 b．铁条 c．瓷碗。
11．下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）
a.普通白纸b.牛皮纸c.餐巾纸。
12．观察蚂蚁时，蚂蚁爬来爬去很难观察，最好将其。
a.浸入水中观察b.捏死后观察c.放在昆虫观察盒里观察。
13．人体内的水分约占人体中的。
a.65%b.85%c.95%d.100%
14．我们可以用（ ）的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。
a.大声喊叫b.放在水中c.半空坠落。
15．描述大树的高度的时候，我们可以用（ ）的方法。
a.做动作b.画简图c.和周围的建筑比较。
二、想一想，填一填（填空题）
16．有一位研究黑猩猩的科学家，她的名字叫。
17．我知道生活中常见的等都是液体。
18．物体的重量和质量不是一回事，重量是___作用于物体上的力量的量度，质量是___
19．__和___是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。
20．当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的看大树的时候，我们的观察活动就开始了。
21．1000千克中的新鲜水果蔬菜中含水约___克，1000千克重的一条鱼体内，含水约___千克。
22．蚂蚁的___填“胸部”或“腹部”）长着___填“二对”或“三对”）足。
23．鱼用___呼吸，用___游泳。
24．利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品，如利用塑料的___特性来包裹导线。
25．如果把石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等物质进行分类，我把___分为一类，这一类物质属于___把___分为一类，这一类物质属于___把___分为一类，这一类物质属于。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”
26．材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。（
27．树是活的植物，是有生命的物体。（
28．生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。（
29．叶脉是传递水分和营养的通道。（
30．科学课本的封面是用一种复合纸制成的。（
31．不了解的物体，我们不能随便闻或尝试。（
32．我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。（
33．樟树的茎是木质茎。（
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列物品与对应的材料类型用线连起来。
35．把下列动物和相对应的特征用线连起来。
全身分头、腹、尾三部分。
身上有一个硬壳。
蜗牛长有两对触角。
长有一对触角。
用腹足爬行。
蚂蚁有六只脚，长在腹部。
眼睛长在触角上。
有一对复眼。
五、综合题（实验题、解答题）
36．你会让空气流动起来吗？把你想到的方法写在下面。（至少写出3种方法）
37．书包里的物品。
38．解决问题。
根据**，说明空气可以被压缩或者扩张的理由是什么？
三年级小学科学国测模拟
三年级小学科学 国测 模拟练习。姓名 一 判断题 1 我们 世界的活动与科学家的工作没有关系。2 科学 是一个复杂的过程，得出结论并不容易。3 判断观察活动中的下列行为是不是正确 1 注意安全。2 不惊吓小动物。3 可直接触摸 抓举动物。4 保持安静。5 外出观察要获得老师或家长的同意，或者有 陪同...
期末测三年级期末科学试卷
一 填空 1.我们能用简便的方法描述树的和 2.植物的叶由 和 组成。3叶有 和 的完整的过程。4.我们观察树叶时候，可以观察叶的有生命特点。5.像樟树一样的茎叫 像狗尾草一样的茎叫。6.材料的硬度越大就能防止别的物体 它的表面。7.蜗牛是用 爬行的。8.金鱼是用 呼吸的，是用 运动的。9.我们周围...
三年级科学上册期末模拟试题
命题人 王月梅。一 我来当小法官。1 空气是一种看不见 摸不着的气体。2 物体的沉浮和它的大小 轻重无关。3 风只会给人带来危害，不会带来好处。4 闭上眼睛我们就不能感觉到周围的东西。5 水的颜色有蓝色 绿色和红色。6 空气不是一种单纯的气体 它是由多种气体混合而成的。7 风向就是风吹来的方向。8 ...