三年级下学期品德工作总结

执教人：王红娇。

时间过的很快，一转眼，来谢家小学工作已经一年了，本学期紧张而又忙碌的工作也已临近尾声。

这一学期，我主要从以下几方面着手管理班集体：一、工作做到细处，耐心培养学生良好的习惯。毕竟他们才是二年级的学生，我知道他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，所以培养他们良好的习惯是提高学习的关键。

可习惯的养成不是短时间就能做到的，让他们一下子形成良好的习惯不太现实。因此，必须在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。

2、有严有松，帮助后进生提高。对后进生最重要的是要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。当然行为上也要严格要求。

要用自己的一片真诚爱心，给予他们特别的关爱，多跟他们交流，走进他们的内心世界。另外，还要善于发现他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习和生活。对于他们身上出现的不良行为，也不能掉以轻心，发现他们的错误就要及时指出，严格要求。

3、培养一批小助手，发挥他们的带头作用。首先，在品德课上让他们自己选举出喜欢的班干部。然后，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。

最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。

事实证明，只要你能信任他们，敢于放开手脚让班干部去管理班集体，他们一定能交出一份满意的答卷。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。

4、与家长紧密配合，一起管好孩子。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。

本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致。有时侯想到了，却由于各种原因，没有及时把事情做了，留下一些遗憾；有时见学生犯错误，也会比较急躁，态度生硬，措辞不当。另外，和家长的配合，也还有待于进一步加强。

值得欣慰的是，经过全体师生的共同努力，二（2）班己经基本形成了班风较正、同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下一学年我将会继续努力，用心用力，争取更大进步。