化学的成就是社会文明的重要标志，准备了高中三年级化学暑假作业，具体请看以下内容。
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意8小题，每小题3分，共24分，)
1.三聚氰酸[c3n3(oh)3]可用于消除汽车尾气中的no2。反应原理为：c3n3(oh)33hnco; 8hnco+6no27n2+8co2+4h2o，下列说法正确的是( )
与hnco为同一物质是一种很强的氧化剂。
c.1 mol no2在反应中转移的电子为4 mol d.反应中no2是还原剂。
2.已知三角锥形分子e和直线形分子g反应，生成两种直线形分子l和m(组成e、g、l、m分子的元素原子序数均小于10)，如下图，则下列判断错误的是( )e g l m
是最活泼的非金属单质是极性分子能使紫色石蕊试液变蓝色化学性质活泼。
3.用下列气体和溶液进行喷泉实验，最终液体不能充满***是( )
和naoh溶液和重水和饱和食盐水和naoh溶液。
第1页。4.下列物质发生变化，因反应条件或反应物的用量不同，能够得到不同生成物的是()①na和o2②c2h5oh和浓h2so4③h2s和o2 ④alcl3和naoh ⑤cu和hno3a.
①③b.①④c.除②③外d.
全部。5.某无色混合气体可能含有cl2、o2、hcl、nh3、no、no2中的两种或多种，现将此混合气体经过浓硫酸后体积减小，将剩余气体排入空气中，很快变成红棕色。对于原混合气体成分的判断中，正确的是( )
a.肯定有o2 b.肯定没有cl2、nh3、no2c.肯定有nh3、no、hcl d.肯定只有nh3和no
syntheses一书中，有一如右图所示的装置，用以制备某种干燥的纯净气体。该特制的装置中所装的药品正确的是( )
中装浓盐酸，b中装浓硫酸中装浓硫酸，b中装浓盐酸。
中装氢氧化钠浓溶液，b中装浓氨水中装浓氨水，b中装氢氧化钠浓溶液。
7.1.92g铜粉与一定量浓硝酸反应，当铜粉完全作用时收集到气体1.
12l(标准状况)。则消耗硝酸的物质的量是( )a.0.
12mol b.0.11mol c.
0.09mol d.0.
08mol
8.类推是在化学学习和研究中常用的思维方法，但类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否，下列几种。
第2页。类推结论中不正确的是( )
a.钠、镁都是活泼金属，由金属钠和镁引**灾都不能用干冰灭火器灭火。
溶液能与naalo2反应生成白色沉淀，nahso3溶液也能与naalo2反应生成白色沉淀。
结构相似，将两种固体分别加热，都分解生成hx和nh3
d.原电池中通常是活泼金属做负极，不活泼金属做正极，用铜和铝与浓硝酸构成原电池时，铝是负极。
二、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意，共6小题，每小题4分，共24分，)
9.实验室里常见的如右图所示的仪器，该仪器为两头密封的玻璃窗，中间带有一根玻璃短柄。当玻璃管内装有感片时，用此仪器进行碘的升华实验，具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点。
用此仪器不能反复进行的实验是( )
受热分解的实验受热分解的实验。
c.白磷和红磷在一定温度下相互转变的实验d.无水cuso4与胆矾的互变实验。
10.某合金(仅含铜、铁)中铜和铁的物质的量之和为y mol，其中cu的物质的量分数为a，将其全部投入50mlbmol·l1
第3页。的硝酸溶液中，加热使其充分反应(假设no是唯一的还原产物)。下列说法正确的是)
a.若金属有剩余，在溶液中再滴入硫酸后，金属又开始溶解b.若金属全部溶解，则溶液中一定含有fe3
c.若金属全部溶解，且产生336ml气体(标准状况)，则b=0.33+2+
d.当溶液中金属离子只有fe、cu时，则a与b的关系为：b≥80y(1-a/3)
11.下列现象的产生与人为排放氮氧化物无关的是( )a.闪电b.酸雨c.光化学烟雾d.臭氧空洞。
12.已知nh3和hcl都能用做喷泉实验的气体，若在同温同压下用等体积烧瓶分别收集满nh3和hcl气体，实验后两个烧瓶溶液的关系是( )
a.溶质的物质的量浓度相同，溶质的质量分数不同b.溶质的质量分数相同，溶质的物质的量浓度不同c.
溶质的物质的量浓度和质量分数都不相同d.溶质的物质的量浓度和质量分数都相同。
13.氢化铵(nh4h)与氯化铵的结构相似，又已知nh4h与水反应有氢气生成，下列叙述不正确的是( )a. nh4h的电子式是。
b. nh4h固体投入少量水中，有两种气体产生c. nh4h中的h离子半径比锂离子半径大d. nh4h溶于水后，形成的溶液。
第4页。呈酸性。
14.下列离方程式错误的是( )a.少量二氧化硫通入漂白粉溶液中：ca+2clo+so2+h2o=caso4↓+2hclo
b.把少量碳酸氢钠溶液加入到氢氧化钡溶液中：ba+hco3+oh=baco3↓+h2o
溶于水：3no2+h2o=2h+2no3+no↑
d.在nh4hso4溶液中滴入等物质的量的naoh溶液：nh4+oh=nh3·h2o二、简答题。
15.(8分)下图中的每1方格表示有关的一种反应物或生成物。其中a、c为无色体。2 +-2+--2+-完成下列问题：
1)物质m可以是或，c是，f是。
2)淡黄色粉末的电子式是：(3)反应①的化学方程式：。(4)反应②的离子方程式：
16.(15分)某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时，对“no2能否支持燃烧”这个问题很感兴趣，他们决定自己动手设计实验进行**。
1)甲组同学设计的实验方案：向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热，当烧瓶中有红棕色气体产生之后，将燃着的木条伸入。
第5页。烧瓶中，发现木条火焰熄灭。由此他们得出“no2不能支持燃烧”的结论。
甲组同学所得的结论正确吗？请你说明理由：
2)乙组同学通过查阅资料得知，一些不活泼金属的硝酸盐受热时也能产生no2气体，如：2cu(no3)22cuo+4no2↑+o2↑，2agno32ag+
2no2↑+o2↑。他们根据此原理设计了如右图所示的实验装置(加热、夹持仪器未画出)，并分别用cu(no3)2和agno3进行实验，实验中发现当红棕色气体进入集气瓶后，带火星的木炭均能复燃，乙组同学由此得出“no2能支持燃烧”的结论。
老师认为上述两个实验中，有一个实验所得结论是不可靠的，你认为该实验中选用的反应物是，其结论不可靠的原因是②运用该实验装置进行实验时，造成的不良后果是(3)丙组同学拟设计一个用较为纯净的no2气体(无o2产生)来**“no2能否支持燃烧”的实验。
丙组同学制取no2的化学方程式是。②下图是该组同学设计的制取并收集no2气体的实验装置，请在方框中将该装置补充完整，并注明补充装置中所用试剂。
17.(15分)为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如右图所示(加。
第6页。热装置和固定装置均已略去)。b为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；e为一个空的蒸馏烧瓶；f是用于鼓入空气的双连打气球。
(1)实验时，先将b装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接。
触产生气体，当c处产生白色沉淀时，立刻将b装置上提，使之与稀硝酸分离。设计此步操作的目的是。
的化学方程式为稀硝酸石灰水naoh溶液(2)将a中铜丝放入稀硝酸中，给装置a微微加热，在装置a中产生无色气体，其反应(3)装置e中开始时出现浅红棕色气体，原因是。
用f向e中鼓入空气后，可观察到烧瓶e内气体颜色加深，原因是。
4)如果要用第(1)步操作产生的co2将e中的空气排得更干净，在不增加其它仪器的情况下，应怎样改进。
e5)一段时间后，c中白色沉淀溶解，其原因是。
第7页。6)装置d的作用是。
18.(14分)亚硝酸钙[ca(no2)2]为白色固体，易溶于水，常用作混凝土的缓蚀剂，具有。
防锈、防冻、速凝等作用。工业上常用石灰乳吸收nox气体的连续吸收法生产硝酸钙，工艺流程如下图：
1)一次氧化可得到no和no2的混合气体，相关的化学方程式是：。氨的氧化反应在化学工业上还有多种实际用途，其中的一个用途是：。
2)经一次吸收后，可得到ca(no2)2，化学方程式为。该反应中得到电子的物质是。(3)采用二次吸收的目的是。
4)二次吸收后的尾气若直接向大气中排放，造成的后果是。
5)过滤后，要得到固体产品，在实验室可进行的操作是高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高中三年级化学暑假作业，希望大家喜欢。
第8页。
2019高中暑假作业 高三化学暑假作业9氮族元素语文
一 选择题 每小题只有1个选项符合题意8小题，每小题3分，共24分，1.三聚氰酸 c3n3 oh 3 可用于消除汽车尾气中的no2。反应原理为 c3n3 oh 33hnco 8hnco 6no27n2 8co2 4h2o，下列说法正确的是 与hnco为同一物质是一种很强的氧化剂。c.1 mol no...
三年级2019暑假作业
三年级2010 2011学年度第二学期暑假作业。英语 1.自学典范英语2b，教材内容见英语公共邮箱做到能听懂，能跟读，能朗读。2.听英文录音，材料可以自选，坚持每天20分钟。3.总结前6册书中各话题的词汇及句子，格式见公共邮箱。4.阅读英文故事，至少 个。背本册书词汇。备注 期末考试成绩为 或 的同...
三年级2019暑假作业
三年级暑假作业。语文作业 1.认真完成 暑假生活指导 及 暑假生活指南 的内容。其中，暑假生活指南 要求学生把计划填写完整，请咱家长不要忘记填写最末端 家长建议 开学时上交。2.摘抄10篇 在新的摘抄本上，写满张不空行，不能只写半页 3.自己合理安排每周写两篇日记，写10篇即可，注意日记格式和字数。...