家校齐抓共管为孩子的健康成长保驾护航。
首先感谢你们的到来,很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。 下面我就数学方面谈一些自己的看法: 三年级的数学学习已不同于二年级了,抽象知识增多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步,甚至基础差的孩子考得分数惨不忍睹。
一、关于课堂。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。
课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?
总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候就要规范,而且要求要严、要坚持。我为什么要强调这一点,因为我觉得我们班在这方面教育做得不好,需要一定的力度去加强。
家长们也可以由此受到启示,鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。这些还需要家长配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。
二、数学作业 1、多给孩子一点信心。 对孩子说你能行。很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。
你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。 2、请您更多的关注孩子作业的认真程度。
如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。
3、养成独立生活、学习的能力,有的学生老是记不住作业,这就是依靠家长惯了的缘故,一个班有40个孩子能记住,为啥你的孩子记不住?他认为有家长啊!家长会问老师、会看微信群啊!
这样他会永远不去记。
四、附测试成绩分析:
五、家校齐抓共管。
1、家长要有很强的责任心,嘱咐孩子在校认真听讲,不会多问。平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,并且家长签字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯,希望家长配合检查。 2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。
3、希望家长能抽出时间,多和你们的孩子沟通,多辅导辅导他们的学习。 4、要多鼓励和表扬孩子,如这次的作业比上次好了,速度快了,就要给予鼓励,这样他们就会有自信心,下次会做得更好更快。 5、有几个同学对一位数相加及乘法口诀都不能滚瓜烂熟,影响他们做题的速度,希望家长平时多检查,让他们做到熟记于心。
最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。只有有了你们的加入,才能形成家校联合的强大力量。让我们共同努力来帮助孩子学好数学,和孩子共同成长!
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