语文。一、听写题。（8分）
二、看拼音，写汉字。（16分）
hú dié huā bān yānɡ wànɡ jiāo juǎn
lǚ xínɡ zhèn jīnɡ bēn pǎo sū xǐnɡ
三、照样子把拼音和汉字连接起来。（7分）
bài mù xián sàng jū wǎn chàn
鞠丧拜暮颤衔婉。
四、把下面的词语补充完整。（4分）
一本正大惊（ ）色头丧气闻鸡起（ ）
自（ ）自语 （ 人注目准确无（ ）兴高（ ）烈。
五、填空。（14分）
1.“着”在“着急”一词中读第声。“看”在“看守大门”这个短语中读填拼音）【kān kàn】（2分）
2.小明在读课外书的时候，碰到一个生字：“脯”。于是他赶紧拿出字典，先查部首再查画（除去部首），一会儿就查到了。（2分）
3.和“杏黄、墨绿、宝蓝”同类的词语有填一词）；表示人体部位的字大部分都带有“月”字旁，比如写出一个）（2分）
4.《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是
这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。（4分）
5.读了《我不能失信》这篇课文，小李问：“小陈，你说一下自己有什么收获和启发吗？”小李说。
”（2分）6.学完了《风筝》这篇课文，妈妈问起小红来了：“女儿呀，这个风筝明明就是什么都不像，为什么他们还把它叫做‘幸福鸟’呢？”小红听了笑着对妈妈说：“
”（2分）六、按原文填空。（7分）
1.秋月白，晚霞红，水绕对云横。
2.聪明在于学习列宁）
3.知有儿童挑促织夜书所见》
4怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》
5二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生六月葫芦弯似弓；
七、阅读短文，完成文后的练习。（16分）
一）秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）
2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）
3） 请用“～～线画出一个拟人句（１分）
4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是1分）
5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（1分）
6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
…像…… 二）松鼠。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。
松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )2分）
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（2分）
矮小（ ）寒冷（ ）危险（ ）讨厌（ ）
3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是2分）
八、作文。（30分）
请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的，先想一想怎么写，然后，把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。
1、写一个你熟悉的人。写出他（她）的。
一、两件事件，表现出这个人的特点。（如《我的妈妈》、《我的哥哥》、《我的老师》……
2、选你最喜欢的一种游戏，写一篇习作。（如《老鹰捉小鸡》、《跳大绳》等）
要按一定的顺序把做游戏的过程写下来；也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。
学年三年级上学期数学综合测试卷
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