2010—2011学年度第一学期三年级语文期末模拟卷（二）
班级姓名得分。
满分100分，答卷时间90分钟）
卷首语：亲爱的同学们，期末考试又到了，让我们再来畅游一次语文乐园吧！答题时一定要看好要求再动笔。只要你认真做，就会获得成功的喜悦。祝你取得好成绩！
第一部分珍珠落玉盘（37分）
一、 听写词语（每个词语读两遍）（15分）
二、我是拼音小能手。（10分）
三、对号入座组词。（3分）
）珑点巧。
）理窃退。
四、选字组词语。（3分）
不可思 （义议） 漫山野 （便遍） 不知所 （错措）
斩截铁 （丁钉） 原不动（封丰） 张灯结 （采彩）
五、为加点的字选择恰当的音节。（6分）
zàng cáng
宝藏（ ）捉迷藏（ ）藏族 （ 躲藏（ ）
zhuǎnzhuàn
转动（ ）转身（ ）转告（ ）转圈 （
jijià假如（ ）请假（ ）假期（ ）真假 （
第二部分滴水汇河川（7分）
六、对号入座填词语。（2.5分）
激烈猛烈强烈。
1、白鲸（ ）地撞击冰块。
2、（ 的求生欲望是他在一次站了起来。
3、经过了（ ）的心理斗争，他终于做出了决定。
储藏蕴藏。4、海底（ ）着丰富的煤、铁、石油和天然气。
5、人们把黄瓜、西红柿等食品放进冷库里（ ）起来，以被冬天使用。
七、我来写画线词的反义词。（2.5分）
1、洪水来了，这里很危险。（
2、冬天来了，室外非常寒冷。（
3、他的身体很虚弱。（
4、我们在柔软的草地上做游戏。（
5、这位服务员招待客人非常热情。（
八、我来修改病句。（2分）
1、解放军叔叔日夜保护着祖国。
2、联欢晚会上，同学们表演了精致的节目。
第三部分学海拾贝艺。
九、课文内容知多少。（9分）
1遥知兄弟遍插茱萸这首诗是写的。
2、人之初，性本善。性相近子不学幼不学。
玉不琢人不学为人子亲师友。
3赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是二是。
第四部分开心阅读（22分）
一）、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。（12分）
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊（sān shān）瑚，有的像绽（zhàn dìng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cān shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú nú）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1、用“√”在括号里选择正确的读音。（2分）
2、“懒”用部首查字法应查部首（ ）用音序查字法应查字母（ ）2分）
3、照样子，写词语。（2分）
懒洋洋。高低不平。
4、海水的颜色有这么丰富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是。
2分）5、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？用“ ”画出相关的句子。（2分）
6、第二自然段共有（ ）句话，写了西沙群岛的海底有的珊瑚的海参和的大龙虾。（2分）
二）课外阅读。（10分）
牛顿的故事。
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”
太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
是谁教你做的呀？”
是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
1、在括号里填入适当的词（3分）
一（ ）木板一（ ）钉子一（ ）线条。
2、写出近义词。（3分）
喜欢自豪成果。
3、这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”2分）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟 （
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成果。 （
4、读了这篇短文，对你有什么启发？（2分）
第五部分妙笔展风采 （25分）
我们每个人从出生开始，就在有意或无意间学习新的知识和本领。在学习的过程中一定发生了很多难忘的小故事，有遇到困难时的烦恼，更有克服困难后的成功与喜悦。今天就请你以“我学会了 ”为题写一篇习作，注意在记叙过程中别忘记适当的陈述自己的看法。
并把文章写通顺，不写错别字，不少于。
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三年级下册期末试卷二
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