2014——2015学年度第一学期期末检测卷。
三年级英语。
班次： 姓名得分：
听力部分。一、选择你听到的单词的**，将答案填在括号内。(10分)
二、按要求写出你所听到的字母。（5分）
三、听录音，判断所听内容与**是否一致，一致打√，不一致打×。（10分）
笔试部分。一、下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，把它们的字母编号写在左边的括号中。（5分）
）1. a red b leg c black d blue
） show b touch c foot d eat
） zoom b ruler c sarah d mike
） bag b duck c bear d fox
）5. a milk b bread c water d juice
二、写出下列单词的中文意思。（10分）
三、找出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。（10分）
)1. a. epnb. penc. nep
)2. a. faceb. afcec. fece
)3. a. wbronb. brownc. bnrow
)4. a. yellowb. yollewc. yellew
)5. a. ereserb. ersaerc. eraser
四、在右栏中找出左栏中每个句子的答语，把它的编号写在左边的括号中。（10分）
) 1. good afternoona. good morning!
) 2. what’s your nameb. sure. here you are.
) 3. helloc. fine, thank you.
) 4. goodbyed. great!
) 5. let’s go to school! e. nice to meet you, too.
) 6. good morningf. my name’s john.
) 7. how are youg. bye!
) 8. nice to meet youh. good afternoon.
) 9. let’s make a puppeti. hi!
) i h**e some water, pleasej. ok!
五、情景反应。（15分）
）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？
a. who are youb. how are youc. here you are.
）2、你第一次认识mike，感到十分高兴，你应该这样说：
a. me toob. nice to meet youc. good afternoon.
）3、john说：“i like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说：
a. greatb. my name’s samc. me too.
）4、老师请你拍手，用英语该这样说：
a. clap your handsb. clap my handsc. stamp your foot.
）5、sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说：
a. sit downb. good morningc. stand up.
）6、mike想吃个鸡蛋，你拿给他时说：
a. can i h**e an egg, pleaseb. here you are.
c . i’d like an egg, please.
）7、向妈妈表示自己想喝果汁时说：
a. h**e some juice, pleaseb. can i h**e some juice?
) 8、别人请你吃东西，你不想吃了说：
a. yes, thank youb. no, thank youc. i’m hungry.
) 9、你想向别人问，这是什么东西时说：
a. what’s thisb. how old are youc. what’s that?
)10、你想知道对方年龄可以问：
a. how are youb. how old are youc. how many?
)11、别人向你道谢，你应该说：
a. thank youb. you’re welcomec. ok.
)12、要邀请别人喝牛奶，可以说：
a. h**e some milkb. i’d like some milk.
c. can i h**e some milk, please?
)13、你想知道对方叫什么名字，可以问：
a. how are youb. who are youc. what’s your name?
)14、别人帮你的忙，你应该说：
a. thanksb. you’re welcomec. thank
)15、mike的生日到了，你对他说：
a. happy birthdayb. happy teacher’s day!
六、请找出下面句子的中文意思，并将它们连线。（5分）
）1、touch the grounda.往高跳。
）2、colour it brownb.这是琼斯先生。
）3、jump up highc.摸地板。
）4、look at med.把它涂成棕色。
） 5、this is mr jonese.看看我。
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