小学体育与健康三年级《小鸡战胜敌人 傩舞》教学设计

发布 2022-11-17 11:26:28 阅读 1712

小鸡战胜敌人。

一、指导思想。

本课以新标准为指导,将具有民间特色的舞蹈(傩舞)开发出来,用于体育教学,拓展学校体育功能。这类教材有一定的地域文化成份,具有健身性、娱乐性。通过小组合作、**学习等各种教学方法培养学生求知欲望,充分发挥学生的想象力和团结协作精神,实现学生自主式学习,使学生充分体验到体育课的乐趣。

二、设计思路。

本课根据水平二学生心理、生理和认识规律等特点,采用主题式情景教学模式,以小鸡学本领“傩舞——鸡嘴舞”及游戏小鸡打狐狸为主线,一方面在教师启发、诱导下,通过动物模仿想象,激励学生参与自主学习;另一方面通过友情分组让学生参与小组合作学习,在学习中进行自我体验,创编出新的舞蹈动作;第三方面,展开自我评价和相互评价,从中发现问题并解决问题,同时还在整个教学中体验到参与的乐趣、成功的快乐。

三、本课特色。

1、通过情景教学,使学生的学习更贴近生活。

2、用欢快的**放松,让学生不仅从精神上得到放松,而且从肢体上得到放松。

四、教案。水平二人数40人。

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