人教版三年级语文上册月考题

发布 2022-11-15 14:57:28 阅读 3340

班别姓名分数

基础知识。一、看拼音写词语。(10分)。

xióng wěi chuàng jǔ zhǐ jìng jiān gù

wēi wǔ zī rùn chuán shòu xíng zhuàng

zǔ zǔ bèi bèi

二、我能辨字组词(10分)x k b o m

拣( )辩( )侧( )挡( )抢( )

练( )辨( )测( )档( )创( )

三、我能选择正确的答案。(8分)

1、“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“处”两个字的读音分别是( )

a、tiāo chǔ b、tiǎo chǔ c、tiāo chù d、tiǎo chù

2、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是( )

a、西沙群岛的海里,海水和鱼各自占一半。 b、西沙群岛的海里海水很多。

c、西沙群岛的海里鱼很多d、西沙群岛的海里水和鱼一样多。

3、下面不属于十二生肖的是( )

a、猴子 b、小猫 c、老虎 d、兔子。

4、下面哪一句话是孔子的名言( )

a、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 b、世上无难事,只要肯登攀。

c、人无完人,金无足赤d、三人行,必有我师焉。

四.把词语补充完整,按要求作答。(8)

千( )百( )垂头( )气 ③不( )不问 ④准确无( )兴高( )烈 ⑥奔流世闻名 ⑧一( )正经。

用“ ”线画出一对反义词。

第⑦个词所填字的意思是。

写出与第③个结构相同的词2个。

五.句子天地(20分)

1、把下面名人名言补充完整。(10)

a 欲把西湖比西子。

b柳暗花明又一村。

c三峡天下雄。

d是知也。e九月红似火,十月上秤称。

2 、按要求写句子。(10)

改为“把”字句。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶我能给句子换个说法意思不变。

杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗。

3、修改下列病句。

⑴我推测蜜蜂可能一定找不到家。

⑵赵洲桥因为十分坚固,所以非常美观。

八、我能阅读,并完成练习。

1读下面这段话,回答问题。

一)课内阅读(10分)

盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2分)

2)你知道这段话是按什么结构写的吗?(2分)

3)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)

他的牙齿变成了

他的变成了

(4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出两个你喜欢的神话故事的名字。(2分)

二)课外阅读(9分)

**中的妈妈。

2024年5月12日14时28分,在四川省汶(wèn)川县,**就那么突然地发生了。顿时,天崩(bēng)地裂。下面讲述的就是发生在这次**中的一个真实的故事。

当抢救人员发现她的时候,她已经离去。透过废墟(xū)的的间隙可以看到一个定格了的姿势:她,双膝(xī),跪着;整个上身,向前弓着;双手,用力地扶着地支撑着身体。

确认她已经离开,抢救人员难过地走开了。突然,抢救队长边往回跑边喊:“快来!

”他又来到她的遗(yí)体前,费力地把手伸进她身体下面的空[kōng kòng]隙中摸索。他摸了几下,高声地喊起来:“有人!

有个孩子!还活着!”

人们发现在她的身体下面躺着一个包在小被子里,大概只有三四个月大的孩子。因为有妈妈的身体保护着,他毫发[fā fà]未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。看到他熟睡的脸,所有在场的人都感到了一种特别的温暖。

人们发现被子里有一只手机,上面有一条短信写着——“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”

8级强震,天塌地陷。但是她,用身体为孩子撑起了一片不坍(tān)塌的天空;她,用生命换来了孩子生命的出路。

1、请给文中[ ]里的多音字选择正确的读音,打上“√”2分)

2、请从文中找出两对近义词,写在下面的( )里。(3分)

间隙天塌地陷——(

3、请用“——划出文中描写“妈妈”姿势的句子。(2分)

4、“看到他熟睡的脸”,为什么“所有在场的人”都会感到“一种特别的温暖”?(2分)

九、我能写作文。(25分)

题目:妈妈夸我真---

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

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