一、字母大、小写转换。在四线三格线上根据大写字母写出相对应的小写字母或根据小写字母写出相对应的大写字母。
1. a i f k m2. p f h dl
二、把下列这些打乱顺序的字母重新排序组合成一个个新单词。
r s i t s e姐；妹)
o m e t h r妈妈）
t h b o r e r兄；弟）
f d r g a t h n r e a爷爷)
三、小小翻译家。
1）penbagpencil goodbye pencil-case schoolrulereraser crayonmybookname
四、请将正确的图与英文单词连线。
crayon pen pencil ruler eraser
五、看中文意思选择正确的单词。
）（1）铅笔 a. pen b. pencil
）（2）蜡笔a. crayon b. ruler
）（3）橡皮 a. eraser b. bag
）（4）书 a. pencil-cace b. book
六、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。
1、a. car b. planec. crayon
2、a. rabbit b. redc. bear
3、a. sevenb. milkc. eight
4、a. hamburger b. hot dogc. balloon
七、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（10分）
1、what’s your name?a、4.
2、may i h**e a look?b、my name’s john.
3、nice to meet ’re welcome.
4、thank from china.
5、how many balloons?e、nice to meet you, too.
6、where are you from? f、sure,here you are.
八、把下面数字从小到大排列，只填序号。（10分）
three ②one ③four ④nine ⑤seven
two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five
九、从b栏中选择a栏各句的正确答语。
ab ）（1）byea. hi! i’m sarah.
）（2）what’s your name? b. see you.
3）hello! i’m wu my name’s chen
jie.4）goodbye,class. d. bye, miss white.
十、选择最佳的答案，只填其代号。
)1、早上向某人问好，应该说。
a、how are you ? b、good morning ! c、hello !
)2、怎么样用英文询问对方的姓名___
a、hello ! b、what’s your name ?
c、my name’s chen jie .
)3、你想向别人介绍你的朋友john,应该说__
a、hello! i’m john . b、hi! john .
c、this is john .
)4、与别人道别时，我们应该说___
a、hello! b、good morning ! c、see you .
)5、有人对你说what’s your name ?如果你是li ming , 应该回答___
a、i’m li ming . b、hello ! li ming .
c、this is li ming .
十。一、读一读，选择正确的答案。
）（1）当吴一凡向别人介绍自己时，他会说：
a. hello! i’m wu yifan. b. hi! i’m sarah.
）（2）当你和怀特老师告别时，你会说：
a. hello! miss white. miss
white.
）（3）当你想知道别人的名字时，你会说：
a. my name is chen jie. your
name? ）（4）当你和别人告别时，你会说：
a. hello! b. see you.
）（5）早晨，你见到同学时，你会说：
a. good morning. b. good afternoon.
6）当你邀请别人一同上学时，你会说：
a. this is john. go to school.
十二。单词归类。读下面的单词，把单词归类，并把单词前的序号写在相对应的类别里。
2. five 4. head black
8. white 10. body
1. 人体部位类。
2. 文具类。
3. 数字类。
4. 动物类。
5. 颜色类。
十。三、选择填空。
1. —what’s your name
name’s sarah
b. i see red.
2you’re welcome .
a. goodbye . b. thank you .
3. —what’s this
a. i’m hungry
b. it’s a duck .
i’m fine,thank you.
are you
b. how old are you ?
5—let’s make a puppet
here you are .
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