科学三年级上册期中测试卷

碾子中心小学三年级科学上册期中**试卷。

班级：姓名：

一、填空。（每空1分，共30分）

1、观察一个物体，我们可以用（）看，用（）摸，用（）听，用（）闻，还可以用（）来测量。2、在动物单元的学习中，我认识的动物有等等。通过仔细观察，用腹足运动的动物是（）；用脚爬行的动物是（）；用鳍游泳的动物是（）。

以菜叶为食的动物是（）。

3、叶由（）（两部分组成，（）上还有叶脉。4、蚂蚁在行进过程中分泌一种（），会引导后面蚂蚁走相同的路线。5、金鱼的（）能利用水中的氧气进行呼吸。

6、（）都属于生物，它们都是有（）的物体。7、在观察小动物的过程中，同学们要做到爱护小动物，不（）它们并保护它们的（）环境，同时还要注意不在（）的地方活动。8、在我们的校园里，不仅有高大的树木，还有低矮的小草。

我认识的小草有等等。

9、秋天是落叶的季节。一般在（）下，在（）里，可以捡到各种各样的落叶。二、判断（30分）。

1、蜗牛的两对触角一对长一对短。（）

2、蜗牛的身体十分柔软，可以通过比较壳的大小来比较蜗牛的大小。（）3、比较树叶的大小只能用测量叶片的长宽的方法。（）4、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。

（）5、在观察完小动物后可以把它踩死。（）6、蜗牛是用腿爬行的。（）

7、蜗牛身体的大小是固定不变的。（）

8、蜗牛的身体有伸缩性所以不能测量它的大小。（）9、放大镜是常用的观察工具。（）10、植物的叶由叶片、叶柄构成。（）

11、蚂蚁和蚯蚓的身体相差很大，没有相同点。（）12、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（）

13、树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木。

14．用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）

15、观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们；保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动。（）三、选择（20分）。

1．观察就是（）a、随便看看b、带着目的看c、有目的地看并记录d、看到什么就记下什么2．在观察树叶时，我们要（）

a、捡地下的落叶观察b、爬上树观察c、折断树枝观察d、摘一片新鲜叶来观察3．观察完蚂蚁后，我们应该( )

a、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的b、把蚂蚁扔掉c、把蚂蚁的腿弄下来，看它怎么样d、把它养起来。

4．蚂蚁是用（）来交流信息的。a、头上的触角b、声音c、舞蹈5、蚂蚁有（）腿。a、2条b、4条c、6条6、观察大树的粗细可以用（）工具。

a、放大镜b、量筒c、绳子和尺7、蜗牛爬过的地方（）。

a、会留下粘液b、会留下脚印c、什么也不会留下8、把蚂蚁放（）好观察一些。a、桌子上b、观察盒里c、盘子里9、在科学观察中，我们一般不用什么方法比较物体（）a、摸b、闻c、尝d、听10、水葫芦和金鱼藻属于（）

a、水生植物b、陆生植物c、干旱植物。

四、试一试（20分）。

1、生物学家一直用画图的方式帮助他们观察动物或植物。请你任意画一种动物或一种植物的简图。（4分）

3、蚂蚁排着整齐的队伍，正在做搬家的游戏。小明用手划过蚂蚁的行进队伍，蚂蚁到处乱爬，中断了游戏。这是什么原因？（6分）

3、把你知道的有关植物的知识填写在方框里，如果方框不够，可自行增加。（10分）