学校：班级：姓名：学籍号装订线。
2012——2013学年上学期10月期中试题。
三年级数学。
时间：100分钟满分：100分）
题号得分。一二三四。
五六。七得分。
一、我会填（20分，每空1分）
÷8，读作（），商（）余（）。
2、一块正方形手帕边长3分米，在边上围一圈花边，花边长（）分米。3、一个长方形长5厘米，宽3厘米，周长是（）厘米。4、一个周长是32分米的正方形，边长是（）分米。
分米=（）厘米80厘米=（）分米1吨=（）千克7000米=（）千米5000毫米=（）米400厘米=（）米2分=（）秒4时=（）分4吨—（）千克=2000千克80厘米+30厘米=（）米（）分米。
6、在计算多位数加法时，可以用（）法或（）法进行验算。7、学校早上8:00上课，一节课40分钟，休息10分钟，第二节课（:）上课。
二、我会填上合适的单位（5分，每题1分）
1、一块橡皮擦长5（）。2、宁宁体重30（）。3、我们写一个字大约3（）。4、一张课桌高80（）。5、汽车每小时行70（）。
三、我会选（5分，每题1分）
÷7=（）正确答案是（）a、1……8 b、8……1 c、7……5
2、东东8:50出发，到公园9:05，他在路上用了（）。a、45分钟b、30分钟c、15分钟3、右边两图形的周长（）。
a、①长b、②长c、一样长4、小朋友们做10道口算题大约用（）。a、1小时b、1分钟c、1秒厘米○7米（）a、﹤b、﹥c、=
四、我会判断（对的打√，错的打×，5分，每空1分）
1、分米比厘米长。（）2、长方形是特殊的平行四边形。（）3、图形一周的长度叫周长÷9=9……1（）5、小红做一道口算题要用30分钟。（）
五、我会画（12分，每题3分）
1、画一条3厘米4毫米长的线段。
2、画一条比8厘米5毫米少6厘米的线段。
3、画一个边长2厘米的正方形。
六、我会算（28分）
1、口算（10分）
2、用竖式计算下面各题（带⊿的要验算，18分）
七、解决问题。（25分）
1、计算下面图形的周长（10分）
1）5分米（2）2分米3分米。
2、科技园上午有游客931人，中午有365人离去，下午又来了305人，这时园内有多少游客？（5分）
3、一个文具盒4元，25元最多能买几个？还剩多少元？（5分）
4、一块长方形菜地，长少米？（5分）
四、背一背这些成语，看谁先记下来。成语故事。
一、学生自己读成语故事，并读懂内容。
二、说说这个成语的意思。（响是指声响；遏是指阻止，使停止；行云是指流动的云彩。想遏行云指声音高亢阻拦了天上的流云，多用形容声音响亮。）
三、再联系生活实际交流读后和受到的启发，并能用自己的话讲一讲这个故事。
四、拓展练习：你还知道哪些成语故事。
1古诗词三。
首。学习目标。
一）知识与技能：学会诗词**现的生字，能结合注释理解词义。背诵这三首古诗词，默写前两首。
二）过程与方法：能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。
三）情感态度与价值观：诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的韵律美，语言美。
重点难点。品位诗句，指导朗诵，积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。
教学时间3课时第一课时。
一、整体诵读古诗三首。
、自由读古诗，要求读正确，读通顺。
、指名朗读古诗，听听是否读得既正确又通顺。
、借助诗文注释，说说你知道了什么？
敬亭山：你能说说古诗的题目是什么意思吗？
作者是唐代的李白：那你能背一首李白写的古诗吗？
景物描写：众鸟、孤云、敬亭山。
二、分步解读，感悟诗情。
、学习“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”：
、画一画这两句。
、理解“众鸟”：说一说为什么画好多只鸟？
、理解“孤云”：说一说为什么只画一片云？
、理解“尽”和“去”：看一看老师的画面（空白的画面）。
、品析：并不是同学们画错了，而是作者所要表现的是动态的画面，而我们所画的是静止的画面，可见作者用字的精妙。
过渡：众鸟飞走了，孤云离去了，现在只剩下诗人李白一个人了，难怪题目里是──“独”坐敬亭山。
2、品读“众鸟高飞尽，孤云独去闲”：
、悟：原本陪伴在李白身边的景物都离李白远去了，李白看起来非常？（板书：独）
、引导学生反复诵读，读出孤独的味道：
过渡：前两句看起来李白很孤独，后两句还是写孤独吗？难道李白心里真的很孤独吗？读后两句。
三、学习“相看两不厌，只有敬亭山”：
、理解“相看”：李白眼里“只有敬亭山”，可见这里的“相看两不厌”是谁和谁互相看不满足呢？
、理解“看不厌”：
看敬亭山为什么看不满足？──景美。
李白仅仅把敬亭山当作一个景物来看吗？
、品析：李白把敬亭山当作了──神，所以看不厌，而敬亭山看李白看不厌，这又是为什么呢？敬亭山也把李白当作了──神。而神总是“超凡”的，神总是“脱俗”的。
联系《夜宿山寺》和《望庐山瀑布》更深地体会超凡脱俗、寄情山水。
四、品读“相看两不厌，只有敬亭山。”
感悟：既然找到了自己的朋友，而且是那么知心的朋友，李白还孤独吗？这时候他的心情又是怎样的呢？
品析：那《独坐敬亭山》中的“独”是不是作者用词不当啊？以“不独”写“独”又是作者独具匠心之处。
引导学生反复诵读，带着高兴的心情读。五、表情朗读，升华诗意。
、古诗是激情和想像的艺术。只有用你的激情与想像去品读，“诗的感觉”才会喷涌而出。《独坐敬亭山》看似写景，实在抒发作者的感情，就让我们也带上作者的感情来读一读这首诗吧。
、背诵全诗。
人教版三年级上册数学期中试卷
学校 班级 姓名 学籍号装订线。2018 2019学年上学期10月期中试题。三年级数学。时间 100分钟满分 100分 题号得分。一二三四。五六。七得分。一 我会填 20分，每空1分 8，读作 商 余 2 一块正方形手帕边长3分米，在边上围一圈花边，花边长 分米。3 一个长方形长5厘米，宽3厘米，周...
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学校 班级 姓名 学籍号装订线。2012 2013学年上学期10月期中试题。三年级数学。时间 100分钟满分 100分 题号得分。一二三四。五六。七得分。一 我会填 20分，每空1分 8，读作 商 余 2 一块正方形手帕边长3分米，在边上围一圈花边，花边长 分米。3 一个长方形长5厘米，宽3厘米，周...
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育才小学2011 2012年度第一学期。三年级数学期中试卷。姓名分数。一 请你填一填。共14分，每空1分 1 我们学过的质量单位有。2 直尺上的刻度从7到12是 厘米。3 学校早上8 10上课，一节课是40分，应在 下课。4 一个长方形木板的长是5米，宽是3米，它的周长是 米。5 四月份有30天，它...