培优目标：
掌握扩写句子的方法，能把一个简单的句子扩写得更形象、更生动。 小试牛刀：
一、扩写下面的句子。
1、天上下着雪。
2、江水流向远方。
3、我看过大海。
4、战士献出了生命。
5、雪花飘落下来。
6、我数星星。
7、**吸引着观众。
8、阳光暖和。
9、心里充满希望。
10、梧桐树下有蚂蚁。
11、这是一条小路。
12、同学们踢球。
13、小鸟唱歌。
14、王军放风筝。
15、春风吹遍大地。
16、旅客感谢小学生。
17、我受到了教育。
文库用户有奖调查。
18、月光照着大海。
19、爸爸笑了。 20我和小王来到市场。 集中训练营：
一、给下列句子填上标点符号。
1、谁使秋天这样美丽（ ）看（ ）蓝天上的大雁作出了回答（ ）它们排成一个大大的（ ）人（ ）字（ ）好像在说（ ）勤劳的人们画出秋天的图画（ ）
2、银杏树（ ）大熊猫（ ）中华鲟（ ）科学家把它们叫做（ ）活化石（ ）我们要好好保护它们（ ）
3、我在市场上买了桔子（ ）苹果（ ）青菜（ ）
4、推开门一看（ ）呵（ ）好大的雪呀（ ）山川（ ）河流（ ）树木（ ）房屋（ ）全都罩上了一层厚厚的白雪（ ）万里江山变成了粉妆玉砌的世界（ ）
5、有一回（ ）小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家（ ）松鼠还没睁开眼睛（ ）不会吃也不会走（ ）小朋友们把它跟猫放在一块儿（ ）猫在小松鼠身上这儿闻闻（ ）那儿舔舔（ ）它就把它当作小猫来抚养（ ）和松鼠睡在一块儿（ ）松鼠觉得冷了（ ）大猫就用自己的身体来暖它（ ）
二、下面的句子是比喻句吗？对的打“√”错的打“×”请说出你的理由。
1、太阳升起来了，像个害羞的新娘，露出了红红的脸蛋。（
2、他像王红一样马马虎虎。（
3、我见过不少的大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。（
三、 读一读，说说下列句子采用了什么修辞方法？
1、刺猬缩成一团，像个刺儿球。
2、一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
3、浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。
4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
5、白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
6、地球是无私的，它为人类慷慨地提供矿产资源。
三年级练习
姓名 一 填一填。二 对错我判断。对的打 错的打 2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。3.8410 7，商的末尾一定有一个0。4.任何不是0的除数除以0，都得0。5.在除法算式里，余数有时比除数小。6.三年级共有225名学生，5个班。平均每班45人。三 竖式计算。四 应用题。1 一个书架...
三年级练习
一 听短文，回答问题。1 短文主要写了什么？2 短文按照从头到尾的顺序，依次写了 小花鹿 的。3 我在短文里听到一对近义词。二 根据拼音写同音字组成词语。f n斗气怒勤 ji立然刻而。sh样验服地 ch ng认实心工 yu n故因裁泉。m沉水冷寂 三 按要求写成语 各写3个 aabcabcc 出自寓...
三年级练习
unit2 练习题。一 单项选择。1.当你画画时，你想把涂成蓝色，应该说 a colour it red.b colour it blue.c colour it yellow 2.当你下午见到小姐时，你应该说 a good morning,miss green.b good afternoon,m...