江北区小学语文实验教材第六册第三单元评估题。
班级姓名学校。
总分100分，其中卷面整洁分3分。）
一、看拼音，写词语，并回答问题。（6分）
wángyángbǔláoyùyán jīnggōngzhīniǎo
和《南辕北辙》都是( )故事。
chéngyǔ huàyángtáo
是一个( )故事则是生活中发生的一个真实故事。它们都有一个共同点：都是用具体的事情来说明一个。
二、给带点字选择正确的读音。（6分）
羊圈（quān juàn） 半晌（shǎng xiǎng） 教诲（huǐ huì）
圆圈（quān juàn） 拉弦（xián xuán） 悲惨（chǎn cǎn）
三、积累园。（10分）
1、根据意思写出成语：
比喻离开群体孤零零只剩自己。
比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
形容一下子明白过来。
选择其中的一个成语说一句话。
2、写一写和思想有关的谚语：
亲自下河亲口尝梨。
莫看江面平如镜。
日日行常常做。
四、句子中带点的词语，可以换成什么词语，写在括号里。（4分）
1、老师的教诲让我一生受用。
2、大雁失去了同伴，叫得多悲惨啊。
3、老师审视了一下教室，继续讲课。
4、妈妈再三叮嘱我上课要认真听讲。
五、选择合适的一组词语填空。（10分）
不是……是…… 只要……就…… 一……就……
是……就不像……而像……
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ 拼命往高处飞。
2、（ 我本事大，（ 因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。
3、（ 拉一下弓，这大雁（ ）会掉下来。
4、人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时( )秋天，( 是回到了春天。
5、妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。( 怎么做的，( 怎么说。
六、按要求写句子。（9分）
例：风吹得柳树哗啦啦地响。 风把柳树吹得哗啦啦地响。
1、更羸射中了那只受伤的大雁。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1、从这个角度看，杨桃不正像五角星吗？
2、再好吃的东西，一煮还有什么味道呢？
七、按课文内容填空，回答问题。（15分）
1、我喜欢这则寓言故事，因为它让我懂得了
的道理。我还知道和也是寓言故事。
2、更羸之所以能不用箭，只拉一下弓，就把大雁射下来，是因。
为它能 3、“提起杨桃，大家都很熟悉。但是， 不同，
也就不一样，有时候看起来真像个 。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是。
就 。”读了这段话，我懂得了。
八、阅读短文，回答问题。（17分）
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！
”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。
只要坚持下去。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。
蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1、填空。（3分）
）地向上爬地说 （ 地睡着了
2、蜗牛退三步爬两步，那是因为。
蜗牛能爬上井台，那是因为4分）
3、在文中用“__画出蜗牛爬出井台决心大的句子。 （2分）
4、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？ （4分）
5、动脑筋，想一想，作者为什么要写这篇文章？他想通过这篇。
文章告诉我们一个什么道理？（4分。
九、习作。（20分）
在生活中，你一定结识了不少大朋友、小朋友。他们有的是同学，有的是邻居，有的是亲朋好友家的孩子，还有的是……选择其中一个人向大家介绍一下。可以写一写外貌、特点和发生在你们身上的难忘或有趣的事情。
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