一测量。
1．毫米、 分米的认识。
1．量一量，填一填。
厘米( )毫米厘米( )毫米。
2．填上合适的单位。
高5厚2长70厚3( )
3．估一估， 再测量。
4．38毫米－8毫米＝( 厘米55分米＋45分米=( 米
26厘米＋44厘米＝( 分米1厘米－4毫米＝( 毫米。
5．实践活动。
量量爸爸妈妈和自己的身高是多少分米？(取整数)
6．量出下面各图每条边的长度(以毫米为单位)
7．按要求画图。
1)一条17毫米的线段。
2)长4厘米5毫米，宽23毫米的长方形。
2．千米的认识。
1．填一填。
1000米＝( 千米7000米＝( 千米。
5千米＝( 米10千米＝( 米。
8000米＝( 千米6千米＝( 米。
2．3000米－2000米＝( 千米 5千米＋4000米＝( 千米。
26米＋4千米＝( 米1千米－600米＝( 米。
6000米＋7000米＝( 千米78千米－70千米＝( 米。
3．看图回答问题。
1)从小红家到学校怎样走最近？要走多少米？
2)从什么地方到什么地方是1千米？
3)你还能提出什么数学问题？
4．在括号里填上合适的单位。
长度约是2身高约是137每小时飞行800( )
5．在里填上“＞”或“＝”
4000米 5千米7300米 20千米。
6千米＋1千米 6100米10千米－3千米 700米
6．准备一把卷尺，量一量，探索身体的秘密。
1)像图(1)一样，向两侧伸展双臂，高度与肩齐。用卷尺测量手指尖到手指尖的距离。再测量一下你的身高。比较这两个测量结果是否大致相同。
2)像下页图(2)一样，测量你的肘部与肩膀以及肘部与手腕之间的距离。比较这两个测量结果是否大致相同。
3)测量你脚的长度，与(2)中肘部到手腕的距离比较，结果是否大致相同？
4)把你的胳膊自然垂下，你的肘部和你的肚脐是否平齐？
如果上面四个问题的测量结果都是“是”，那么祝贺你，你是一个身材匀称、比例完美无缺的人。这在美术中可是非常重要的哦！
3．吨的认识。
1．(1)一辆载重量是5000千克，也就是( )吨。
2)一袋面粉重10千克， 100袋面粉重( )千克， 也就是( )吨。
3．把物体与相应的质量连起来。
400克70千克5千克3吨。
4．在括号里填上合适的数。
8吨＝( 千克3000千克＝( 吨。
6吨－1吨＝( 千克2吨－900千克＝( 千克。
5．在里填上“＞”或“＝”
4000千克＋6吨 10吨3400千克－400千克 4吨。
54分米＋37分米 9分米8厘米＋12厘米 20米
6．小调查。
1)调查“吨”在生活中的应用，列举在下面的空白处。
2)调查你们学校每月或每年的用水量是多少吨，看看能否每月节省一些用水。和你的同学讨论节水的方案并实施，看看每月或每年能省多少吨水。
单元测试。1．填空。
1)比1千米少40米的长度是( )米。
2)( 米＝60分米7000米＝( 千米。
3000千克＝( 吨吨＝2000千克。
5吨＝( 千克8分米＝( 厘米。
80毫米＝( 厘米米＝10千米。
2．填上合适的单位。
3．在里填上“＜”或“＝”
5900米 6千米50厘米 5分米2000克 2吨。
5厘米 49毫米10千克 1000克5吨 500千克。
90毫米 9分米99千克 1吨4厘米 30毫米。
4．算算看。
1500米－500米＝( 千米1吨－600千克＝( 千克。
200千克＋800千克＝( 吨6千米＋1000米＝( 米。
5000米＋6000米＝( 千米10吨－7吨＝( 千克。
40毫米＋20毫米＝( 厘米400分米－300分米＝( 米。
5．画一画。
画一条长63毫米的线段。
6．想一想， 选一选， 把正确答案的序号填在括号里。
1)一卡车青菜重( )
a．4000 gb．400 kgc．6000 g
2)一桶油连桶共重5千克，桶重500克，油重( )
a．4500克b．4500千克c．5500克。
3)一袋红糖重( )
a．50 gb．500 kgc．500 g
1)每只羊重100千克 , 每头牛重700千克， 牛和羊一共重多少吨？
2)一只羊比一头牛轻多少千克？
8．李明家和学校相距1千米，李明骑自行车每分钟行200米，他从家出发到学校，4分钟能到吗？如果没有到，那么李明离学校还有多远？
参***。1．毫米、分米的认识。
1．5厘米 3毫米， 2厘米 4毫米。
2．分米毫米厘米厘米。3．略。
5．略。6．略。
7．略。2．千米的认识。
3．(1)从小红家出发经过公园到学校最近850米。
2)从超市经过写字楼到学校是1千米。
3)略。4．米厘米千米。
6．略。3. 吨的认识。
2．超载。3．略。
6．略。单元测试。
2. 米分米厘米厘米厘米厘米吨。
5．略。6. (1)b (2)a (3)c
7．(1)1吨。
2)600千克
8．不能， 200米。
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