三年级单元试卷

发布 2022-11-09 12:28:28 阅读 4252

第一学期三年级语文学习水平测试 (第一组)

一、语言的积累和运用。

1.听写句子。

2.给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

发颤(zhàn chàn鲫鱼(jǐ j晃跟(huǎnɡ huànɡ)

朝霞( cháo zhāo仰头(yǎnɡ yán使劲(jìn jìnɡ)

3.看拼音,写词语。

pínɡ bà hú dikǒnɡ què rónɡ máo

jiǎ zhuānɡ fèn lyǒnɡ qfēnɡ dǐnɡ

4.选择合适的字或词语填写在括号里。

戴带。(1)爸爸系着一条新领。

(2)“六·一”那天,我们着鲜艳的红领巾走向学校。

珍惜爱惜。(3)今天的幸福生活来得不容易,我们要。

(4)妈妈给我买了一个新铅笔盒,我特别它。

笔陡笔直。(5)我站在天都峰脚下,抬头望那的石级,真叫人发颤。

(6)一排排的白桦树挺立在道路两旁。

5.组词语。

要掌劲遍。要常经瓣。

6.用直线把词语搭配起来。

粗壮的铜钟留作成功。

古老的微笑获得纪念。

勤劳的枝干受到力量。

甜蜜的孩子汲取启发。

7.下列句子哪些是比喻句,在它后面的括号里打“√”

(1)石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤。

(2)原来,薄公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(3)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。

(4)小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。

8.修改病句。

(1)槐乡的八月,是个热闹的地方。

2)最有趣的是跑来的几只猴子,是那样惊奇地听着同学们读课文。

(3)孩子们满载而归,田野里飘扬着他们快乐的歌声。

9.照样子,用带点词语写句子。

1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来许多学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的;还有汉族的。

(2)原来,薄公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

二、朗读感悟。

一)有一天,我起得很早去(钩钓)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观(查察),发现蒲公英的花(辫瓣)是合(拢扰)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

10.划掉括号里不正确的字。

11.找出文中的一组反义词。

12.根据课文内容填空。

草地变成金色,是因为草地变成绿色,是因为。

二)肥皂泡。

小时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲就教(jiāo jiào )我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

她教我们先把用剩下的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和(hé huò )弄。

搅合,使它融化,然后用一只竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,.那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。

这肥皂泡吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇。

得好,一个大球会**成两三个玲珑娇软的小球,四散(sàn sǎn )分飞。又是吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形状,颤巍巍的,光影零乱,这时大家都悬着心,仰着头,屏着呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散裂,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。‘

13.请给文中的多音字选择正确的读音。

14.作者最喜欢玩的游戏是短文写了他玩游戏的经过:和肥皂水。

15.为什么下雨的时候适合玩吹肥皂泡?在文中用横线画出有关语句。

16.你最喜欢玩的游戏是什么?请你写一写玩游戏的经过。

(注意用上表示先后顺序的词语。)

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